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        • ID:2-5742505 浙江省宁波市2019年中考模拟语文试题卷(word版含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题


          一、 书写(5 分)
          请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。二、 基础与积累(21 分)
          1. 根据要求完成(1)—(3)题。(4 分)
          我如果爱你——
          绝不像【A】pān 援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己;
          我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿,
          为绿荫.重复单调的歌曲; 也不止像泉原,
          常年送来清凉的慰【B】jiè ; 也不止像险峰,
          增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,
          甚至春雨。
          (1)根据拼音写出A、B 处的汉字:【A】 ,【B】 。(2 分 ) (2)请找出诗中的一个错别字,并加以改正: 改为 。(1 分) (3)请给语段中的“荫”字选择正确的读音( )。(1 分)
          A. yīn B.ynì
          2. 古诗文名句默写。(10 分)
          人生如四季,各有姿态。它是李白《行路难(其一)》中“(1) ,(2) ” 的旷达积极;是晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“无可奈何花落去,(3) ” 的无奈伤感;是王维《竹里馆》中“深林人不知,(4) ”的清幽宁静;是王安石《登飞来峰》中“(5) ,(6) ”不畏险阻、勇攀高峰的执着;是李商隐《无题》中“(7) ,(8) ”的至死不渝;是文天祥《过零丁洋》中“(9) , (10) ”以死明志的爱国心。无论哪种姿态都有其独特的灼灼芳华。
          参考答案:
          一、书写。按照中考标准评分二、基础与积累。(21 分)
          1、(1)A 攀 B 藉;(2)原改为源;(3)A(1 分一格,共 4 分)
          2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;似曾相识燕归来;明月来相照;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(一空 1 分,
          共 10 分)
          3、(1)相比;(2)将近、将要;(3)同“俱”,全、皆;(4)指正确合理的言论。(一空 1
          分,共 4 分) 4、B(3 分)
          三、阅读(58 分)
          (一)(6 分)
          5、(1)甲:鲁智深;乙:虎妞;丙:孙悟空(一空 1 分,共 3 分)
          ================================================
          压缩包内容:
          答案.doc
          试题卷.doc

        • ID:2-5742052 浙江省温州地区2019届中考模拟语文试题(pdf版含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          九年级语文第 1 页(共 8 页) 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 书写(5 分) 请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。 一、积累(23 分) 1. 阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。(4 分) 世界读书日的主旨宣言是:“希望散. 居在全球各地的人们,无论你是年老还 是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能 尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。” 人们对读书的热爱,对知识的(kě) 求,从来都不分时间和场合。正如世界读书 日的主旨宣言里描绘的那样,不论高等学府的教室,还是街头水果(tān) ,都留下 读者们沉① 于书香世界的身影。走近他们,你会发现,每一个用心读书的人,都 有一个可以被阅读的人生。 (1)文中加点字“散”的正确读音是( )。(1 分) A.sàn B.sǎn (2)下列选项中填入上文①处最恰当的一项是( )。(1 分) A.浸 B.静 (3)根据拼音写出相应的汉字。(2 分) (kě) 求 水果(tān) 2. 古诗文名句默写。(12 分) (1)回首向来萧瑟处, 。 (苏轼《定风波(莫听穿林打叶声)》) (2) ,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)杏花疏影里, 。 (陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) (4) ,北风吹断马嘶声。 (纳兰性德《浣溪沙》) (5)上面(1)(2)(3)(4)的诗歌中描写秋季景象的是 。(填序号) (6)古诗词名句中常常引用典故来表达自己的情怀。如文天祥的《南安军》“ , ”中引用了“伯夷、叔齐”的故事;辛弃疾的《南乡子·登京口北固楼有怀》 “ ”中引用了“曹操”的话;夏完淳的《别云间》“ , ” 中借用了“屈原《九歌·国殇》”的诗意?? 九年级语文第 2 页(共 8 页) (7)九年级(2)班在校九年段篮球联赛中败北,孙明出任班篮球队队长,以期重振雄风。他 的这种遭遇正如诸葛亮在《出师表》中所言的“ , ”。 3. 解释下列句中的加点词。(4 分) (1)一鼓作.气 ( ) (2)时时而间.进 ( ) (3)斟酌损.益 ( ) (4)临表涕.零 ( ) 4. 下列语句中作者表达的情感不同..的一项是( )。(3 分) A.庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》) B.兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) C.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章(其一)》) D.那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。(舒婷《祖国啊, 我亲爱的祖国》) 二、阅读(52 分) (一)名著阅读。(6 分) 5. 关于《简·爱》,下列选项中表述错误..的一项是( )。(3 分) A.简·爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姐妹的欺侮。一次被约 翰表哥发现她在看书,示意她到其跟前,却被他打,简反抗,却引来了里德舅妈,简被舅妈 关进了红房子。 B.圣约翰想要去印度传教,他让简·爱放弃德语改学印度斯坦语,并要娶简,简虽然 知道圣约翰真心爱她,但她爱的是罗切斯特,所以拒绝了圣约翰的求婚。 C.简·爱继续和表兄约翰针锋相对,舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离 开来,也加快了送简·爱去学校的脚步。她让简和勃洛克赫斯特先生见面,希望把简·爱送 进孤儿院,并说简是个爱撒谎的孩子,请求老师对她严格要求。 D.简终于离开了盖茨海德府,怀着好奇与兴奋来到洛伍德孤儿院。这里教规严厉,生 活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简吃不饱、穿不 暖,继续受尽非人的折磨。 6. 阅读《简·爱》语段,回答问题。(3 分) “你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌, 我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神 是平等的。就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。” 这是简·爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格和追求? 九年级语文第 3 页(共 8 页) (二)文学作品阅读。(17 分) 平衡 陈国凡 (1)拎着几条刚钓来的鱼儿,我一路哼着小调,兴冲冲地往家赶。今天星期天,休息。老 婆带孩子回了她乡下的娘家,我难得落个轻闲自在。我早计划好了,晚餐自己弄个鱼煲,再 叫上几位朋友,好好聚聚,美美地享受一顿。 (2)咦,怪了?怎么钥匙不见了?我翻遍各个口袋,也找不到自家的钥匙。正窝火着,对 门的小王探出了头:“回来了?找不到钥匙了吧?嘿嘿……” (3)他怎么知道我丢了钥匙?正疑惑间,小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来,笑着对 我说:“早上出门,见这串钥匙插在门上,我想许是你走得匆忙,忘了,就先给你放着了。现 在该完璧归赵了!要是被陌生人拿去,可就麻烦大了。”我连说谢谢,接过钥匙,进了屋。 (4)我和小王一家虽然住对门有些年头了,可平时只是点头之交,彼此并不了解,我甚至 连他们具体在哪个单位上班都不清楚。 (5)他们该不会进过我家了吧?一想到这点,我就紧张起来,急忙把整个屋子查了个遍, 见啥也没丢,东西摆放的位置也丝毫没动过,但我早已没了做鱼煲的念头。 (6)老婆回来听我说了这事,人都蹦了起来:“这还得了!说不定我们的钥匙他们已经拿 去配了。我们要不在,他们可以随便进出啊。你呀你,我一不在,你就到外面自个快活!这 下出事了吧!”老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心思都没了。谁叫自己这么粗心呢? 他们手里有了钥匙,那我家不就成他的家了吗?那咋办?我问老婆。“咋办?还用说吗?换把 新锁呗。”老婆斩钉截铁说道。“锁又没坏,干吗要换啊?再说,就为这事换锁,不好吧,他 们会怎么看我们?会伤了两家和气的。”我说。 (7)“有什么不好的,难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊?真是的。你要不想换, 我来换。”老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到。这时,门响了。我开了门,是小王。 (8)“有事吗?”我问。刚说完,我就只想掴自己下,废话,没事,敲你家门干嘛?记忆 中,小王没事来敲门,一次也没有过。小王显得有些尴尬,吞吞吐吐地说:“就是我……我老 婆,她……她要我来跟你们说个事。”见我老婆也在,小王说:“嫂子也在啊,那最好了。” (9)老婆只好说:“要不,你进来说话?”“不了不了。”小王摆了摆手,“不了不了,就几 句话,我说完就走。我老婆她要你们换把新锁。”小王憋足了劲儿,终于说出了一句囫囵话。 (10)呵,倒是他们先来说了,真个没想到。我和老婆面面相觑。“我老婆说,换了好,省 得你们怀疑我们什么的。”话音未落,小王已转身,疾步进了屋子,身后传来“嘭”的一声, 是关门声。 (11)我和老婆对视了一下,不约而同地捂着嘴巴,笑了!可是晚上睡觉时,老婆又提出了 一个问题:两家的锁都好好的,凭什么要我家白白花钱去换新锁啊? (12)第二天,我正在换锁,小王走出屋子,手拿一把新锁。我好生纳闷,隔墙有耳?问 小王:“你家也要换锁?那锁不好好的吗?” 九年级语文第 4 页(共 8 页) (13)你家这锁不也好好的吗?我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。 (14)我呆住了,半天说不出话来。老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思? (15)小王急中生智,“不瞒你说,我老婆也曾把钥匙插在门上大半天,回家后才发现。” (16)呵!两家四口齐声发出了和气平衡的笑…… (选自《小小说选》,有删改) 7. 根据选文内容,按要求填空。(4 分) 情节发展 丢钥匙 还钥匙 小王要 “我”家换锁 两家换了锁 “我”的心情 (1) (2) (3) (4) 8. 简析第(4)段在内容和结构上分别有什么作用。(4 分) 9. 下面两个句子都写到了“我”老婆的“不平衡”,“不平衡”产生的原因是什么?(4 分) (1)我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。 (2)老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思? 10.有人认为,小说的标题“平衡”独具匠心;也有人认为小说以“锁”作为标题更耐人寻 味。请选择其中一种观点,谈谈你的看法。(5 分) (三)非文学作品阅读。(11 分) 【事件回放】 当地时间 4 月 20 日,世界最大学术出版机构之一的施普林格(Springer)出版社发表撤 稿声明,旗下期刊《肿瘤生物学(Tumor Biology)》宣布撤回 107 篇发表于 2012 年至 2015 年的论文,原因是同行评议造假。107 篇论文全部和中国研究机构有关,还创下了正规学术 期刊单次撤稿数量之最。 (节选自澎湃新闻 2017-04-22 ) 【人民日报时评】 捍卫真实就是捍卫科学的生命 赵永新 (1)科学研究是揭示真相、发现真理的神圣事业,真实诚信是其基本准则。 (2)近日,学术出版商施普林格·自然出版集团一次性撤销了涉嫌造假的 107 篇文章,论文 作者均来自中国。涉及的单位不乏全国知名的三甲医院和重点高校。此次撤稿事件让学术界 深感震惊,也在社会上引发广泛关注。 九年级语文第 5 页(共 8 页) (3)撤稿消息发布前,中国科协立即与施普林格·自然出版集团进行了接触。据了解,撤稿 的原因是多方面的。其中不少作者是将论文交给所谓的“第三方机构”,由它们再向学术期 刊进行推荐。这些“第三方机构”在推荐过程中未将论文进行同行评审,而是暗度陈仓作假。 应该说在这个问题上,论文作者、出版集团和期刊编辑都负有责任。但公平地讲,我们不能 因为其他问题就拒绝检视自己存在的问题,涉事作者应该对此认真反思、承担应负的责任。 (4)事实上,近年来中国论文连续多次被国际期刊大规模撤稿。认真思考背后的原因,有 学术品格的问题,更有体制机制的背景。 (5)学术造假并不是中国的特有现象,但相比之下,国外对造假者的惩治力度非常大,真 正起到了震慑作用:科研人员的造假行为一旦被查实,就会受到严厉惩处,其学术生涯基本 终止,不管其名望有多高、潜力有多大。被追捧为有望冲击诺奖的“日本居里夫人”小保方 晴子,因论文造假被单位除名,可谓身败名裂;被尊为韩国“克隆之父”的黄禹锡,学术造 假东窗事发后被检察机关起诉,最后锒铛入狱。反观国内,虽然相关部门多次宣示“对学术 不端要零容忍”,但通常是雷声比雨点大;对于那些涉嫌造假的“学术牛人”,更有大事化 小、小事化了之嫌。尽管主管部门和高校、科研机构都设有“学术道德委员会”“科研诚信 办公室”等学术监督机构,但对于学术不端行为往往是“民不告官不究”,没能达到震慑心 怀侥幸者的效果。 (6)惩处不力,也表现在对造假帮凶——“第三方机构”的处理乏力上。一些利欲熏心的 国内外机构打着“语言润色”“咨询服务”的幌子,为那些急于发表学术论文的人代写、代 投,甚至伪造同行评审,提供“一条龙服务”。早在几年前,就有学者发布研究报告指出, 我国的代写论文交易市场庞大、“产值”高达 10 亿元。对于这些帮忙造假的“第三方机构”, 有关部门并非不知情,但受到查处的恐怕只是极少数。 (7)以论文论英雄的评价体系,也在很大程度上加剧了论文造假。长期以来,论文成了科 学研究最为重要的“硬杠杠”“金标准”,不管是职称评定、年终考核还是申请课题、评选 院士,都要“数论文”。就连以治病救人为第一要务的临床医生也被套上了发论文的“金箍”, 评职称时“做一千台手术不如发一篇 SCI 论文”。不同于医疗资源充足、医生时间相对充裕 的发达国家,我国的医疗资源紧张,临床医生光看病就忙得身心俱疲,难有充足时间和精力 潜心研究、撰写论文。这次撤稿主要集中在医疗领域,客观而言,扭曲的考评体系也是诱因 之一。 (8)科学研究是揭示真相、发现真理的神圣事业,真实诚信是其基本准则。论文造假的危 害不仅在于损害了中国科技界在国际上的声誉,也不仅在于导致低水平研究重复、垃圾论文 成堆,更为严重的后果是消解了求真求实的科学精神、破坏了公平竞争的学术规则,侵蚀着 建设世界科技强国的基石。可以说,捍卫真实就是捍卫科学的生命,纵容造假就是损害科学 的未来。 (9)中国科协相关人士指出,随着中国科技体制改革的不断深入,特别是科研评价机制的 不断改革完善,为评职称、获奖励而滥发论文的现象正从源头得到治理。当前,我国的科研 九年级语文第 6 页(共 8 页) 经费不断增加、科研队伍日益庞大、对科研的需求前所未有,科技界正视问题、对症下药、 标本兼治,真正解决学术不端行为,我们完全有能力涤荡浮躁之气、建设科技强国。 (《 人民日报 》2017 年 04 月 24 日 05 版) 【科技部处理结果】 经核查,107 篇论文中,有 2 篇论文系《肿瘤生物学》重复发表;1 篇系《肿瘤生物学》 期刊自身错误撤稿,作者没有过错,《肿瘤生物学》已公开澄清;101 篇存在提供虚假同行 评议专家或虚假同行评议意见的问题,其中 95 篇由第三方机构提供虚假同行评议专家或虚假 同行评议意见,6 篇由作者自行提供虚假同行评议专家或虚假同行评议意见。这 101 篇论文 中,有 12 篇系向第三方机构购买;其余的 89 篇由作者完成,经学术评议认定,其中的 9 篇 存在内容造假,其他 80 篇系作者完成、内容未造假。这 107 篇论文共涉及作者 521 人,其中 11 人无过错,486 人不同程度存在过错(这 486 人中,102 人为主要责任人,70 人为次要责 任人,314 人没有参与造假),其他尚待查实的 24 人将按程序先纳入科研诚信“观察名单”。 各涉事作者所在单位正在按照统一的处理规则,区分涉事作者参与论文造假的事实情况和具 体情节,依据法律法规等相关规定,对涉事作者进行处理。 (科技部网站 7 月 27 日消息) 11.根据选文内容,下列说法错误..的一项是( )。(3 分) A.中国 107 篇论文由于造假遭国际期刊撤稿。 B.此次国际期刊大规模撤稿并不是孤立事件。 C.中国科技体制和科研评价体系存在问题。 D.论文造假严重损坏了中国科学研究环境。 12.根据选文内容推断,人民日报刊发这则评论的意图最有可能的一项是( )。(3 分) A.介绍涉嫌造假的 107 篇文章遭撤销事件真相。 B.分析涉嫌造假的 107 篇文章遭撤销事件成因。 C.揭示论文造假对中国科技界国际声誉的损害。 D.表达科技界正视并解决学术不端行为的决心。 13.根据新闻时评特点,结合内容,对人民日报这则时评做出评析。(5 分) 新闻时评,又称时事评论,简称时评。它是传播者借助大众传播工具或载体对刚刚发生 或发现的新闻事实、现象、问题在第一时间表达自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的 一种论说形式。——百度百科 (四)古诗阅读。(4 分) 除夜有怀 崔涂 迢递三巴路,羁危 ① 万里身。乱山残雪夜,孤烛 ② 异乡人。 渐与骨肉远,转于僮仆亲 ③ 。那堪正飘泊,明日 ④ 岁华新。 九年级语文第 7 页(共 8 页) (选自《唐诗三百首》) 【注释】①羁危:在艰险中羁旅漂泊。②烛:一作“独”。③转于:反与。僮仆:随行 小奴。二句语本王维《宿郑州》“他乡绝俦侣,顾客亲僮仆。”④明日:指新年元日。 14.颔联的“烛”,一作“独”。你认为哪个“词”好?结合内容简要分析。(4 分) (五)文言文阅读。(14 分) 孙坚字文台,吴郡富春人,盖孙武之后也。少为县吏。年十七,与父共载船至钱唐,会 海贼胡玉等从匏里 ① 上掠取贾人财物,方于岸上分之,行旅皆住,船不敢进。坚谓父曰:此贼 可击,请讨之。父曰:非尔所图也。坚操刀上岸,以手东西指麾,若分部人兵以罗遮贼状。 贼望见,以为官兵捕之,即委.财物散走。坚追,斩得一级以还,父大惊。由是显闻,府召署 假尉。坚历佐三县,所在有称,吏民亲附。乡里知旧,好事少年,往来者常数百人,坚接抚 待养,有若子弟焉。 坚举.兵诛董卓,至南阳,众数万人,檄南阳太守张咨请军粮。咨曰:“坚,邻二千石耳, 与我等,不应调发。”竟不与。坚欲见之,又不肯。坚曰:“我方举兵,而遂见阻,何以威后?” 遂诈称急疾,举军震惶迎呼巫医祷祀山川而遣所亲人说咨言欲以兵付之。咨心利其兵,即将 步骑五百人,持牛酒诣坚营。坚卧见,无何,起设酒饮咨。酒酣,长沙主簿入白:“前移南阳, 道路不治,军资不具,请收咨。”咨大惧,欲去,兵陈四固.,不得出。有顷,主簿入白:“南 阳太守稽停义兵,使贼不时讨,请收按军法从事。”遂缚于军门斩之,一郡震悚,无求不获, 所过郡县皆陈糗粮以待坚军。君子谓坚能用法矣。法者,国之植.也,是以能开东国。 【注释】①匏(páo)里:地名。 15.下列句子中加点的词用法和意义相同的一项是( )。(3 分) A.即委.财物散走 相委.而去 B.坚举.兵诛董卓 众议举.宠为督 C.兵陈四固. 固.国不以山溪之险 D.法者,国之植.也 亭亭净植. 16.对文中画波浪线部分句子断句正确的一项是( )。(3 分) A.举军震惶/迎呼巫医/祷祀山川/而遣所亲人/说咨言欲以兵付之。 B.举军震/惶迎呼巫医/祷祀山川/而遣所亲人说咨/言欲以兵付之。 C.举军震/惶迎呼巫医/祷祀山川/而遣所亲人说咨言/欲以兵付之。 D.举军震惶/迎呼巫医/祷祀山川/而遣所亲人说咨/言欲以兵付之。 17.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4 分) ①坚操刀上岸,以手东西指麾,若分部人兵以罗遮贼状。 ②至南阳,众数万人,檄南阳太守张咨请军粮。 九年级语文第 8 页(共 8 页) 18.从选文中可看出孙坚是个怎样的人?请结合文意简要赏析。(4 分) 三、写作(70 分) 19.根据要求,完成任务。(10 分) 据央视报道:南京马拉松比赛中,一个 24 岁的小伙在终点前突然倒地,呼吸、心跳骤停。 紧急关头,两名选手为小伙进行心肺复苏,小伙渐渐有了呼吸。 下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图,请你根据图示及提示语写一段说明性文 字,按步骤介绍“胸外按压”动作。(120 字左右) 20.根据要求作文。(60 分) 2018 年 12 月 29 日教育部发布《关于做好 2019 年高校自主招生工作的通知》,要求高 校要加大对学生申请材料的核查力度,通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的 有关证明材料进行全覆盖核查。自主招生考核的笔试应安排在国家教育考试标准化考点进行, 面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,过程全程录音录像。 教育部的这项规定,引发你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:①文体自选;②不少于 600 字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。 【提示】你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以仿照《捍卫真实就是捍卫 科学的生命》写一则评论,也可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开 论述。 【提示】 位置:两乳头连线中央胸骨处。 方法:以髋关节为支点向下按压 5cm。 速率:100~120 次/分。 步骤:①平放;②直跪;③按压。 要点:用力、平稳、快速、有规律。 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 参考答案及评分建议 1. (1)B(2) A(3)渴 摊 2. 也无风雨也无晴 忽如一夜春风来 吹笛到天明 身向云山那畔行 (2)(4) 饿死真吾志,梦中行采薇 生子当如孙仲谋 毅魄归来日,灵旗空际看 受任于败军之际,奉命于危难之间(每空 1 分,每错、漏、添字均不给分) 3. 鼓起 间或、偶然 损害 眼泪(每空 1 分) 4. B 5. 【B】 6. 表现了简爱自尊、自重、自立、自强的性格以及追求精神上的自由、平等、独立和尊严。 7. ⑴窝火 ⑵紧张(怀疑、不安)⑶惊讶(高兴、惊喜)⑷平衡 8. ①内容上:交代邻里关系比较冷淡:②结构上:推动情节发展,为下文写换锁的情节作 铺垫。 9. ⑴①对小王一家的猜疑和不放心:②对我家白白花钱换锁小王家却不用换的不甘心。 ⑵①心思被小王猜透点明而恼火:②对小王直言的行为感到不快。 10. 示例一:认同“平衡”为标题。 ⑴揭示矛盾的根源,所有的矛盾都源于人物的心理失衡; ⑵以小见大,表面写反映邻里关系的生活琐事,实则揭示社会信任危机,深化主题。 示例二:认同“锁”为标题。 ⑴“锁”是小说的线索,所有故事围绕其展开。 ⑵含义深刻,“锁”阻隔了人与人之间的友情与信任,含蓄地表达了主题。 11.(3 分)A 12.(3 分)D 13.(5 分)示例:这是一篇比较优秀的时评。4 月 20 日发生的论文被撤稿事件,在 4 月 24 日就发表了这篇时评;这篇时评在论述过程中先介绍了论文被撤稿事件,再全面客观分析了 论文被撤稿的原因,最后提出坚决杜绝此类问题的方法和建议。事后科技部对事件原因的调 查结果与这篇文章的原因分析相吻合,这篇时评评论比较理性,能对读者起到良好的导向作 用。(理由每点 2 分,分析 1 分,合理即可) 14.(4 分)示例 1:“烛”好。“孤烛异乡人”描绘出漂泊异乡之人独对孤烛摇曳的情景,突 出除夕夜景凄凉,抒发诗人落寞情怀,有一种含蓄之美。 示例 2:“独”好。“孤独异乡人” 描绘出漂泊异乡之人独自一人的情景,突出除夕之夜在外的凄凉氛围,直接抒发诗人的落寞 情怀。(分析 2 分,情感 2 分,意思相近即可) 15. A 16. D 17.(1)孙坚手持大刀登上岸去,用手向东向西指挥着,好像分派部署人马来拦截贼人的 样子。(3 分) (2)到达南阳时,聚兵众几万人,行公文给南阳太守张咨,请求调拨军粮。(2 分) 18.(1)年少有为、勇敢无畏(嫉恶如仇)。他十七岁当上县吏,在遇到贼人抢劫商人财 物之际,独自上岸,以计吓退贼人,并砍掉一个贼人首级,他由此声名大显。 (2)受人爱戴:孙坚前后辅佐过三个郡县,所在之县都有称道他的,官吏百姓亲近依 附于他。 (3) 善于用法,树立威信:南阳太守张咨不肯调粮食给孙坚,孙坚以“前行的道路没人 管理,军需物资没人准备,阻挠讨伐贼人”罪名将张咨正法,树立了威信。 (答对两点即可 给分) 19. 示例:将被抢救者脸朝上,平放于地上;抢救者在被抢救者身侧双膝跪地,大腿尽量与 地面垂直;双手手掌朝下,成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处;双臂绷直,利 用髋关节为支点;以肩、臂力量,平稳、有规律地用力向下按压 5cm,再向上放松;每分钟 重复 100~120 次。

        • ID:2-5742045 浙江省绍兴地区2019届中考模拟语文试题(pdf版含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          九年级语文第 1 页(共 8 页) 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 书写(5 分)? ? 请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。 一、语文知识积累(19 分) 1. 根据拼音写出相应的汉字。(4 分) 如果说,文字的(zhèn) 撼起自视觉,那么朗读则充当了文字的?扩音器?。借 朗读者之口,文字的平仄起伏、人物的喜怒哀乐直(dǐ) 心灵。正如近年来热播的电 视节目《朗读者》《信·中国》,嘉宾的朗读,讲出了动人的故事,激活了(chén) 封 的岁月。透过朗读,作者、读者、听者如处一室,文字(yùn) 藏的精神世界和受众 的心灵空间完美契合。透过朗诵,我们仿佛?声临其境?——文学的意境、作者的心境与写 作的环境,照亮了现实的语境。 2. 古诗文填空。(12 分) (1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。(《鱼我所欲也》) (2) ,不知口体之奉不若人也。 (宋濂《送东阳马生序》) (3)古诗词名句中常常引用典故。如范仲淹的《渔家傲·秋思》“ , ”中引用了“东汉窦宪”的故事;苏轼的《江城子·密州出猎》“ , ” 中引用了“孙权”的故事,“ , ”则引用了“魏尚”的故事;辛弃疾 的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“ , ”中引用了“刘备”的故 事;秋瑾的《满江红·小住京华》“ , ”中引用了“项羽”的故事?? 3. 下列文学、文化知识表述有误..的一项是( )。(3 分) A.高利贷者夏洛克、警官奥楚蔑洛夫、家庭教师简·爱分别是英国剧作家莎士比亚、 俄国作家契诃夫、英国作家夏洛蒂·勃朗特塑造的著名人物形象。 B.“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方向,我国很多城镇名 称就是这样形成的。如“江阴”“洛阳”因分别位于长江的北岸、洛河的南岸而得名。 C.讽刺小说善于使用夸张和对比手法来突显矛盾,表现主旨。比如清代吴敬梓创作的 长篇小说《儒林外史》和英国作家斯威夫特的游记体小说《格列佛游记》。 D.《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”,其中《论语》是记录孔子及 其弟子言行的一部书。 二、名著阅读(9 分) 4. 下列给《格列佛游记》做广告语最合适的一项是( )。(3 分) 九年级语文第 2 页(共 8 页) A.虚幻绮丽的神魔世界,现实社会的艺术投影。 B.光怪陆离的四国漫游,尖锐深邃的讽刺笔法。 C.科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险经历。 D.丰富多彩的海外风俗,奇特新颖的旅途见闻。 5. 阅读下面的语段,按要求作答。(2 分) 世上没有人能指望比我得到更深挚的爱,而那么爱我的他又正是我极为爱慕的。可是我 却不得不把爱和所爱的对象拒诸门外。……?简,你明白了我向你要求什么吗?只要这句诺 言——‘我愿意成为你的,罗切斯特先生。’??罗切斯特先生,我不愿成为你的妻子。? (选自《简·爱》第二十七章) 为什么简·爱“不愿成为”罗切斯特的妻子?她接下去做了什么事? 6. 名著阅读。(4 分) 严贡生道:?……实不相瞒,小弟只是一个为人率真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝 半粟的便宜,所以历来的父母官都蒙相爱。?…… 一个蓬头赤足的小厮走了进来,望着他道:?老爷,家里请你回去!?严贡生道:?回 去做甚么??小厮道:?早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。?严贡生道:?他要 猪,拿钱来!?小厮道:?他说猪是他的。?严贡生道:?我知道了。你先去罢,我就来。? 那小厮又不肯去。张、范二位道:?既然府上有事,老先生竟请回罢!?严贡生道:?二位 老先生有所不知,这口猪原是舍下的。?才说得一句,听见锣响,一齐立起身来说道:?回 衙了。? (1)该选段出自我国古典文学名著《 》,作者是 。(2 分) (2)结合原著,说说选段体现了“严贡生”怎样的形象特点。(2 分) 三、文学类阅读(19 分) 白痴的生活 【爱沙尼亚】梅希斯·海因萨尔 于是他在想,也许人的天性赋予人说谎的本能,使得人甚至在精神紧张时刻,也能够像 狐狸或者野鸭一样保守住自己巢穴的秘密。 ——契诃夫《痛苦的人们》 (1)维洛·林德意识到了自己是个白痴,这使得他的生活变得复杂起来,尽管周围人并没 有觉察到这一点,就连他的妻子和孩子们也丝毫没有想到他有这种可怕的症候。 (2)?这一切简直太离谱了!?维洛暗想。 (3)有时候,劳碌地工作了一天之后,维洛发现自己在公园里张大嘴巴看着麻雀,有时更 傻里傻气地纵声大笑。他惶恐地看看四周,扮出一副正经八百的神情,然后匆忙离开。 (4)与这种神魂颠倒完全不同的是,维洛做出了不少杰出的发明。他受过两种高等教育: 一种是人文科学,另一种是实用艺术,现在他在塔尔图家具公司担任厨房装饰工艺艺术设计 师,在这一领域他颇受尊重,是当之无愧的知名专家。此外,他还熟练掌握了五种外语,娶 了哲学教授的女儿为妻,和她一起养育了三个孩子,他还善于结交朋友,其中不乏绝顶聪明 九年级语文第 3 页(共 8 页) 和智慧超群的人物。随着时间的推移,他不得不承认,所有这一切都起不到他所期望的那种 作用。所有的大智慧固然很有意思,使他开心,可在这中间他根本体会不到那种快乐、那种 生活中原本质朴而纯真的快乐。 (5)三十五岁时,维洛终于明白:如果揭开那并非天生而是后天获得的保护色,那么可以 看出,在他心中一直存在着一个活生生的白痴。意识到这一点之后,他很悲伤,却又感到某 种解脱。从那时起,他开始享有静谧而怡然自得的独处时刻。他有时提前下班,或者星期日 一大早就悄悄溜出家门。 (6)在这样的日子,维洛的眼睛格外闪闪发光,他几乎一路小跑着来到长途汽车站,随便 登上某辆城郊汽车,前往几十公里外的基亚尔尔肯纳或艾克。不过,他最常去的地方是设在 达比韦雷的垃圾场。在那里他能摆脱掉一切束缚,自由自在。他毫不掩饰内心的快乐,高兴 地看看被扔掉的暖气片、熨斗还有旧杂志,随心所欲地挺直身子躺在发霉的破垃圾堆当中。 (7)当妻子偶尔问他经常外出到哪里去时,维洛早就准备好了完美、看不出任何破绽的答 案。这样一来,维洛便可以继续过着自己原本状态下的隐秘生活了。 (8)过了一段时间,他又有了更加喜欢的地方。那是一个被废弃的古老的庄园,那里居住 着一位年过八旬的老太婆,耳朵聋,眼睛几乎看不见东西。维洛一到庄园就钻到畜牲棚里, 仰面躺在鸡群和羊群之间,静静地待在饲料和干粪堆上。他欣赏着吃力咀嚼饲料的羊,觉得 自己像在家里一样。他与这间破旧不堪的小房、鸡、羊,还有弥漫在阳光中的尘埃融合在一 起,他每分每秒都在享受着极乐世界般的幸福。有时他用小木片挖羊粪,为了让鸡能够啄食 小虫,那时候某一只母鸡会把维洛当成公鸡在他眼前迈着碎步走过,向他卖弄风情,竖起羽 毛向他求偶,面对这种情景,他的心里美滋滋...的。 (9)外面天开始变黑了,维洛跑进年迈体衰的老太婆的厨房,默默地坐在板凳上,凝视着 日光渐渐把自己的阴影从污水桶向右边移动,直到破旧餐桌上仅仅留下一个小小的亮点。这 时小老鼠爬到餐桌上寻找面包残渣吃,它根本不怀疑这里坐着一个人,而这个人正在看着它。 此刻维洛感到幸运的是:小老鼠对于他这个生命体的存在毫不在乎,如此不加掩饰地无视他 是一个生命体,使他顿时产生许多感悟。 (10)刹那间,他外衣内兜里的闹钟响起了铃声,他颤抖了一下,慌忙站起身来,这是他 应该回归日常生活的信号,他悄悄..离开小屋匆匆忙忙....地回到城里。 (11)每次维洛这样外出归来,情绪都格外高昂,眼里闪烁着特殊的光芒。他热烈地亲吻 妻子,和孩子们玩耍嬉戏。而当夜幕降临时,他坐在办公桌前,开始设计用于遥远未来的另 类家具。在这些迅速绘制出的桌、椅、柜橱的草图中,可以捕捉到某种非同寻常的、完全新 颖的、宏伟壮观的风格,维洛会立刻把这些图纸藏到办公桌的最里面,仿佛担心被不吉祥的 毒眼看见似的。 (有删改) 7.第(5)段说“在他心中一直存在着一个活生生的白痴”,请概括文中主人公维洛的“白痴” 行为。(3 分) 8. 第(4)段作者详细地介绍维洛的杰出发明和家庭情况,有何用意?(4 分) 九年级语文第 4 页(共 8 页) 9. 结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。(4 分) (1)那时候某一只母鸡会把维洛当成公鸡在他眼前迈着碎步走过,向他卖弄风情,竖起羽 毛向他求偶,面对这种情景,他的心里美滋滋...的。(结合语境,说说加点词语在表达上的妙 处。)(2 分) (2)这是他应该回归日常生活的信号,他悄悄..离开小屋匆匆忙忙....地回到城里。(“悄 悄”“匆匆忙忙”表现了维洛此刻怎样的心理?)(2 分) 10.作者引用契诃夫的《痛苦的人们》中的话作为本文的题记,请结合小说内容谈谈你对题 记的理解。(8 分) ?于是他在想,也许人的天性赋予人说谎的本能.....,使得人甚至在精神紧张....时刻,也能够 像狐狸或者野鸭一样保守..住自己巢穴的秘密..。? ——契诃夫《痛苦的人们》 四、非文学类阅读(9 分) 材料一: 港珠澳大桥全长 55 公里,从筹备、建设到通车,历时 15 年,是中国第一例集桥、双人 工岛、隧道为一体的跨海通道。港珠澳大桥经过伶仃洋海域中最繁忙的主航道,该航道目前 达到 10 万吨级通航等级,远期 30 万吨油轮可以通行。如果在此建造桥梁,必然是跨径很大、 净空很高、桥塔耸立的悬索桥梁。但同时该处临近香港国际机场,对航空领域的建筑物高度 有着严格的限定。所以,隧道成为唯一可行的方案。为了实现桥梁与隧道之间的转换,故在 隧道两端修建人工岛。于是,形成了港珠澳大桥的桥岛隧相结合的建设方式。 ?超级工程?背后有?超级创新?。港珠澳大桥建设难度极大,铺设了世界上最难、最 长、最深的海底公路沉管隧道。新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷,仅专利就达 400 项之多,填补了多个领域的空白。 (摘编自《人民日报》2018 年 10 月 24 日) 材料二: 美国《华尔街日报》23 日的报道提到,大湾区进一步整合面临诸多复杂情况,例如相异 的法律和税收制度,中国内地的资本账户仍相对封闭,而香港和澳门是自由港,各自拥有自 己的货币且没有资本管控。报道还特意关注一个问题:在香港和澳门,机动车都靠左行驶, 而在中国内地则是靠右通行,如何解决? (摘编自《参考消息》2018 年 10 月 24 日) 材料三: 港珠澳大桥建设对我国社会经济发展具有重要意义。大桥通车后,将大大缩短香港、珠 海、澳门三地的时空距离,从香港到珠海、澳门驱车仅需 30 分钟的车程。通车前,如果陆路 往来三地,只能绕道东莞虎门大桥,车程在 3 小时左右;水路乘高速客轮也要 1 个小时。 九年级语文第 5 页(共 8 页) 从社会经济发展层面而言,大桥的通车将提升珠海等三地人员和生产资料的流动效率, 加深香港与珠江西岸的联系,为香港与珠江西岸城市群的产业合作提供交通便利,为港澳经 济发展提供更便利的腹地空间,并由此促进港珠澳产业的互动交流和升级。也就是说,港珠 澳大桥对于港珠澳大湾区、泛珠三角区域乃至?一带一路?的建设都有着深远的意义。 港珠澳大桥正式通车前夕,大桥总设计师孟凡超接受香港媒体专访时表示,港珠澳大桥 对大湾区经济增长有重大的支撑作用,会为区内产生几十万亿经济效益,经济价值远超大桥 本身 1000 多亿元港币的投资,因此他对大桥收回成本很有信心。 (摘编自《光明日报》2018 年 10 月 24 日) 11.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确...的一项是( )。(3 分) A.作为我国首例采用桥岛隧相结合方式建成的港珠澳大桥,解决了大量实际难题,体 现出我国桥梁建设的进步。 B.港珠澳大桥通车后,三地之间通行方式更加多样化,人员物资流动加快,产业合作 更加便利。 C.港珠澳大桥的建设和通车对区域经济的发展具有重大意义,也将对我国“一带一路” 的建设产生深远影响。 D.港珠澳大桥投资大,建设时间长,但孟凡超对其产生的经济效益持乐观态度,认为 很快就能回收成本。 12.为什么说隧道是建设港珠澳大桥唯一可行的方案?(3 分) 13.三则材料都是对港珠澳大桥的报道,请分别概括他们报道的侧重点。(3 分) 五、古诗词阅读(4 分) 浣溪沙·游蕲水清泉寺 【宋】苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松问沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 14.上片描写了 (季节)的景色,表现该季节特征的景物有 。(2 分) 15.下片表现了词人怎样的人生态度?请结合具体词句分析。(2 分) 六、文言文阅读(17 分) (一) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:?肉食者谋之,又何间焉??刿曰: ?肉食者鄙,未能远谋。?乃入.见。问:?何以.战??公曰:?衣食所安,弗敢专也,必以 分人。?对曰:?小惠未遍,民弗从也。?公曰:?牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。?对曰: ?小信未孚,神弗福也。?公曰:?小大之狱,虽.不能察,必以情。?对曰:?忠之属也。 可以一战。战则请从。? 九年级语文第 6 页(共 8 页) 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:?未可。?齐人三鼓。刿曰:?可矣。?齐师 败绩。公将驰之。刿曰:?未可。?下视其辙,登轼而望之,曰:?可矣。?遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:?夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。? (选自《曹刿论战》) (二) 于是入朝见威王,曰:?臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以.美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。? 王曰:?善。?乃下令:?群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。?令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽.欲言,无可进者。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) (三) 赵简子出畋 ① ,命郑龙射野人 ② ,?使毋惊吾鸟。?龙曰:?吾先君晋文公 ③ 伐卫 ④ ,不戮 一人;今君一畋,而欲杀良民,是.虎狼也。?简子曰:?人畋得兽我畋得士故缘木愈高者愈 惧人爵愈贵者愈危,可不慎乎!? (选自《金楼子》) 【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿;畋(tián):狩猎。②野人:农夫。 ③晋 文公:即重耳。春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。 16.下列各组中加点字的意思相同的一项是( )。(3 分) A.乃入.见 入.则无法家拂士 B.小大之狱,虽.不能察 虽.欲言,无可进者 C.是.虎狼也 斯是.陋室 D.何以.战 皆以.美于徐公 17.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)小信未孚,神弗福也。 (2)由此观之,王之蔽甚矣。 18.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3 分) 人 畋 得 兽 我 畋 得 士 故 缘 木 愈 高 者 愈 惧 人 爵 愈 贵 者 愈 危。 19.依据上下文,对文章内容理解不恰当...的一项是( )。(3 分) 甲:《曹刿论战》记录了历史上著名的以弱胜强的齐鲁长勺之战,这篇课文主要是通过 记叙这次战斗的过程,来刻画曹刿这一人物形象。 九年级语文第 7 页(共 8 页) 乙:《邹忌讽齐王纳谏》选文部分记叙邹忌入朝劝谏,体现了邹忌的真知灼见和深谋远 虑。描写齐王纳谏和齐国大治是为了从侧面表现邹忌在治国安邦中的作用。 20.同样是给别人提意见,曹刿、邹忌和郑龙的劝谏方式,你喜欢哪一种?请结合原文内容 解释。(4 分) 七、写作题(68 分) 21.根据下面对话,补全书信内容,只写正文部分,100 字左右。(8 分) 爸爸:唉,每天早上车还没有开出小区,就担心晚上回来没有地方停车。 妈妈:是啊!谁叫我们幸福新村是老小区呢?都改造过了,车位还是这么少! 女儿:咦,对面的新小区听风苑不是还有许多空车位吗?我们能不能去租一个啊? 妈妈:对啊!他们五百多户人家有一千多个车位呢!我们如果能停到那边去的话,就不 用担心下班没地方停车了,也省得这边早晚堵车。 女儿:而且听风苑好像没有多少人住,车位都空着,多浪费啊! 爸爸:我们的物业早就去对面问过了,他们不同意我们去租用他们的车位。 女儿: 那我们以幸福新村居民的名义给市长写封信吧,说说以租赁方式共享车位的想法。 妈妈:这个办法可以试试。 敬爱的市长先生: 您好! 为解决幸福新村停车难的问题,我们提出与对面听风苑以租赁方式共享车位的设想。 理由如下: 我们期待您的答复。 此致 敬礼! 幸福新村居民 2019 年 4 月 24 日 22.阅读下面这则“办公室对话”的新闻,按要求写作。(60 分) 这个时代还缺什么? 主持人:时代在飞速发展,我们要的东西似乎都正在或即将拥有,甚至连你根本想不到 的东西也会突然出现在你的面前。但是,我今天要问的是:这个时代,就是当下,我们是不 是还有一些东西缺失? 办公室 A:缺少服务意识。只想别人服务,不想服务别人。 办公室 B:缺少顶尖人才。普普通通的人太多了,哎…… 九年级语文第 8 页(共 8 页) 办公室 C:缺少?真?。具体我就不多说了。 办公室 D:缺少?信仰?。很多人这样、那样,不就是缺少信仰吗? 办公室 E:缺少生活的诗意。反正我也不知?诗意?是什么,但总觉得现在的生活有点不 对。 主持人陷入了思考,大家辩论着…… 以上“办公室对话”引发了你怎样的联想和思考? 要求:①题目自拟,文体自选;②不少于 600 字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人 信息。 【提示】你可以联系生活进行论述;也可以通过叙述故事表达情感;还可以进行其他多 形式的文学创作;甚至可以选择特定对象写一封信,阐述你的思考和建议。 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 参考答案及评分建议 1. 震 抵 尘 蕴 2. 舍生而取义者也 以中有足乐者 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 亲射虎,看孙郎 持节云中,何日遣冯唐 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙 3. (3 分)B 4. 【B】 5. 因为简·爱知道了罗切斯特还有个活着的妻子 。她离开了桑菲尔德庄园。 6. (1)儒林外史 吴敬梓 (2)由选段看出,严贡生是一个巧取豪夺、横暴贪婪、虚伪不堪的劣绅。 7. (3 分)(1)有时他在公园里张大嘴巴看着麻雀,甚至傻笑。 (2)前往郊外的垃圾场,躺在垃圾堆中自得其乐。 (3)前往一个废弃的古老庄园,钻到牲畜棚里,惬意地与牲畜们呆在一起。 (评分标准:每点 1 分,意思相近即可。) 8. (4 分)第 4 段内容补充介绍了维洛工作中的卓越成就和生活中的幸福美好状态,然而 在这样的生活状态下维洛却根本体会不到那种快乐,从而表现了维洛对自我现有生活的否 定,同时也为下文他追求“白痴”般的生活,追求质朴而纯真的快乐作铺垫。 (评分标准:结合具体内容进行分析得 2 分,答出用意得 2 分,意对即可。) 9. (4 分)(1)“美滋滋”一词生动传神地写出维洛来到被废弃的庄园后,面对向他卖弄 风情的母鸡,内心十分惬意,仿佛自己已与这里的一切融合在了一起,这是一份质朴而纯真 的快乐。(评分标准:答出庄园或母鸡带来的快乐给 1 分,答出与自然融为一体的纯真质朴 的快乐给 1 分,意对即可。) (2)“悄悄”和“匆匆忙忙”表现出维洛此刻不想任何人知道他过着“白痴”生活的慌张与 害怕。(评分标准:分析出维洛此刻“慌张”与“害怕”的心情各 1 分,意对即可。) 10. 层级答案: 第一层(3--4 分)只能从秘密或人的说谎本能单点联系阐述理解。 主人公维洛,其实就是在掩饰一个“秘密”,他享受着“白痴”生活,他喜欢去垃圾场,看 被扔掉的暖气片、熨斗还有旧杂志,喜欢躺在发霉的破垃圾堆当中,观察老鼠,每次归来后 眼睛闪着奇特的光,但这一切他都不想让人知道。(3-4 分) 人的天性赋予人说谎的本能,特别是人在精神紧张的时刻,总是为了趋利避害,掩饰自 己的内心真实想法,选择说谎,文中主人公维洛怕别人用异样眼光看他,说他是另类,一个 奇怪的人。于是,维洛在现实中时刻保持着精神紧张,即使有了新颖壮观的设计也害怕暴露 自己隐秘的白痴生活,他编织着一个弥天大谎,欺骗着他人。(3--4 分) 第二层(5--6 分)能从秘密或人的说谎本能多点联系来阐述理解,并形成一定逻辑。 主人公维洛过着“白痴”生活,他喜欢去垃圾场,看被扔掉的暖气片、熨斗还有旧杂志, 喜欢躺在发霉的破垃圾堆当中,观察老鼠,他甚至扯着嗓子大声喊叫,以迎合乌鸦的哇哇声。 他放着荣华体面的生活不爱,却沉醉与追求白痴状的生活,甚至每次归来后眼中闪着奇特的 光。而这一切他都隐瞒着周围的人,不想让人知道。所以在虚伪的现实中,他时刻保持着精 神紧张,在生活中装出正经八百的样子,藏起新颖壮观的设计,生怕别人发现,而这就是人 的天性赋予人的说谎本能,为了趋利避害,人们掩饰自己内心的真实想法,甚至编织一个弥 天大谎,去欺骗他人,也欺骗自己。 第三层(7--8 分)能从秘密或人的说谎本能多点联系来阐述,并能挖掘小说的普遍意义。 主人公维洛过着“白痴”生活,他喜欢去垃圾场,看被扔掉的暖气片、熨斗还有旧杂志, 喜欢躺在发霉的破垃圾堆当中,观察老鼠,他甚至扯着嗓子大声喊叫,以迎合乌鸦的哇哇声。 他放着荣华体面的生活不爱,却沉醉与追求白痴状的生活,甚至每次归来后眼中闪着奇特的 光。而这一切他都隐瞒着周围的人,不想让人知道。所以在虚伪的现实中,他时刻保持着精 神紧张,在生活中装出正经八百的样子,藏起新颖壮观的设计,生怕别人发现,而这就是人 的天性赋予人的说谎本能,为了趋利避害,人们掩饰自己内心的真实想法,甚至编织一个弥 天大谎,去欺骗他人,也欺骗自己。小说以一种极为夸张的形式为我们呈现了当今社会人们 的矛盾内心,一方面迎合世俗,在生活中追求金钱、名利、地位等,一方面又极力追求着自 我内心的快乐与自由。而更为矛盾的是内心中的这种想法又是不想被他人所洞察的,于是百 般隐瞒,在精神高度紧张中撒谎度日,从而进一步呈现出现代人的精神病症。 11. D 12. 因为港珠澳大桥经过伶仃洋海域最繁忙的主干道,又临近香港国际机场,地理位置的局 限使得这里无法建造跨径大、净空高、桥塔耸立的悬索桥梁,所以隧道就成了唯一可行的方 案。 13.①材料一侧重报道港珠澳大桥以隧道为主的技术创新。②材料二侧重报道大桥通车后大 湾区整合面临的问题。③材料三侧重报道大桥建设通车对社会经济发展的意义。 14.春天(或“春季”) 兰芽 15.下片借溪水西流,表现了词人老当益壮、积极乐观的人生态度。 16. (3 分)B 17. (2 分)①(这只是)小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑您的。 (2 分)②由此看来,大王您受的蒙蔽很深啊。 18. (3 分)人畋得兽/我畋得士/故缘木愈高者愈惧/人爵愈贵者愈危。 19. (3 分) 甲 20. (4 分)提示:曹刿提醒鲁庄公作战首先要做好政治准备,是直接说的;邹忌想劝诫威 王广开言路,革除弊政,采用了设喻的办法,先说自己比美,而被妻妾客蒙蔽的故事;郑龙 劝说赵简子不要随意杀人,先讲了晋文公的典故,这样委婉的规劝。 21. 示例:幸福新村是老小区,改造后还是无法设置更多车位,不能满足业主的停车需求。 对面新小区听风苑入住率低,目前有大量车位空余,共享车位可以避免资源的空置浪费。共 享车位还可以缓解老小区早晚高峰期堵车现象,缓解停车难问题。

        • ID:2-5742039 浙江省衢州地区2019届中考模拟语文试题(pdf版含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          九年级语文第 1 页(共 8 页) 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 一、基础知识积累(21 分) 1. 阅读下面的文字,按要求作答。(6 分) “铁观音”一直【甲】 (A.饱受 B.备受)大家欢迎,然而并非所有茶叶 都能 róngyīng( )这个称号。对于行业中高手来说鉴别茶叶的优劣很容易,而对外行人来说 就不那么容易了。优质铁观音茶条卷曲、壮结、沉重,呈青蒂绿腹蜻蜓头状,色泽鲜润,砂 绿显,红点明,叶表带白霜。精品茶叶汤色金黄,浓艳清澈,茶叶冲泡展开后叶底肥厚明亮, 具绸面【乙】 (A.光泽 B.光亮),此为上,汤色暗红者次之。安溪铁观音最 迷人的地方就是其类似兰花的香味。但是,并不是所有安溪铁观音茶都会有兰花香,只要少 数制作成功的优质产品就具有馥郁..( )的兰香。 (1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(2 分) róngyīng( ) 馥郁..( ) (2)从文中为【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2 分) 【甲】___________ 【乙】__________ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2 分) 原句:只要少数制作成功的优质产品就具有馥郁的兰香。 修改句:__________ 2. 下列诗句中的“月”给诗人带来的感受明显不同..的一项是( )。(2 分) A.深林人不知,明月来相照。 B.月上柳梢头,人约黄昏后。 C.霜风呼呼的吹着,/月光明明的照着。/我和一株顶高的树并排立着,/却没有靠着。 D.那轻,那娉婷,你是,鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月 圆。 3. 下列关于文化、文学常识的表述有误..的一项是( )。(2 分) A.《送东阳马生序》是一篇赠序。“序”是一种文体,其中的“序”并非“序言”, 而是“赠言”的意思。 B.《儒林外史》的作者是明朝小说家吴敬梓,这是一部以知识分子为主要描写对象的 长篇小说,也是一部典型的讽刺小说,反映了当时世俗风气的败坏。 九年级语文第 2 页(共 8 页) C.唐代的送别诗标题上一般含有“送”“别”“寄”等字,如李白的《渡荆门送别》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。 D.“丙辰中秋,欢饮达旦”中的“丙辰”是干支纪年;“晋太元中”“庆历四年春” 中的“晋太元”“庆历四年”是年号纪年。 4. 古诗文名句填空。(6 分) (1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(苏轼《定风波(莫听穿林打叶声)》) (2)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友的依依不舍之情,岑参 的《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”两句与之有异曲同工之妙。 (3)宋濂在《送东阳马生序》中,用“ , ”解释了自己对同舍生的 豪华生活毫不艳羡的原因。 (4)“木叶纷纷归路,残月晓风何处。消息竟沉沉,今夜相思几许。秋雨、秋雨,一半因 风吹去。”请根据掌握的知识进行推断,这首词的词牌名应该是: 。 5. 解释下列加点的字。(5 分) (1)蹴.尔而与之 ( ) (2)又何间.焉 ( ) (3)孰.视之,自以为不如 ( ) (4)先帝不以臣卑鄙.. ( ) (5)长跪而谢.之 ( ) 二、阅读(49 分) (一)阅读下列材料,按要求答题。(6 分) 6. 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事,曲折的情节,鲜活的人物,多样 的表现手法,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生动的教科书,引领人们了解丰 富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。九年级(1)班利用语文活动课进行“小说人物大家 谈”活动,请你一起参与,完成以下任务。 (1)推荐你熟悉的一本(或一篇)小说,并说出推荐的理由。(2 分) (2)请从推荐的小说中选取一个人物,按以下格式来制作“小说人物档案卡片”。(4 分) 小 说 人 物 卡 片 人物: 出处:《 》 典型事件: 人物点评: 九年级语文第 3 页(共 8 页) (二)阅读下面材料,完成后面的题目。(11 分) 运动——无价良药 【健康调查】 材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵 族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935 年全球有 20 亿人口,糖 尿病患者有 1500 多万,而现在人口增加了 2.5 倍,但糖尿病患者却足足增加了 10 多倍。 材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到 世界卫生组织推荐的标准,可以预防 50%的乳腺癌以及 60%的大肠癌。越来越多的研究证实, 我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。 目前,全球每年有近 500 万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。 材料三:美国一项基于 54000 人的死亡风险因素调查 【健康咨询】 某社区医生一天的健康咨询记录: 1.方××,男,13 岁,初一学生;身高 1.60 米,体重 163 斤,食欲旺盛,走路易气喘, 时常提不起精神。 诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次 最好运动 45~60 分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。 2.李××,女,15 岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。 诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。 建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑 自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲, 增加摄入人体所必需的营养成分。 3.徐××,男,62 岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有 所下降。 诊断:疑似糖尿病早期症状。 建议:(1)到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前 提下,可以逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后 1 小时进行。 九年级语文第 4 页(共 8 页) 【健康知识】 当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以 减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大 限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖 尿病等都有积极的预防作用。 当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦 感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗 效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。 运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血 糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为 宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼 痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医, 以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。 7. 下列对文本内容的理解和推断不正确...的一项是( )。(2 分) A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率 可能更大。 B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。 C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。 D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。 8. ①围绕文本主题,用简洁的语言表述你从材料三所给的图中得出的结论。(不超过 20 字) (3 分) ②阅读【健康咨询】和【健康知识】,有条理地说说为什么运动是无价良药。(3 分) 9. 班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强 运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你提出修改建议。(3 分)) 时间 周一至周五 周六 周日 运动 项目 每天步行 15 分钟 跑步 1 小时,打 羽毛球 30 分钟 打羽毛球 1 小时 时间 安排 上下班途中 晚饭后 40 分钟之后 早饭前 修改建议: 九年级语文第 5 页(共 8 页) (三)半份儿礼物(15 分) 罗伯特·巴里 那一年我十岁,我哥哥尼克十二岁。在我们俩想来,这一年的母亲节,完全是个让我们 激动不已的日子——我们要各自送给母亲一份儿礼物。 这是我们送给她的头一份儿礼物。我们是穷人家的孩子,要买这样一份儿礼物,可就非 同寻常了。好在我和尼克都很走运,出去帮人打杂儿都挣了一点儿外快。 我们把这事对父亲说了。他听了得意地抚摩着我们的头。 “这可是个好主意,”他说,“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。” “你们打算给她送什么礼物?”父亲问。 “我们俩将各送各的礼物。”我答道。 “请您把这事告诉给母亲。”尼克对父亲说,“这样她就可以乐呵呵地想着它了。” 父亲说:“这样一个了不起的想法,竟出自你这么个小脑袋瓜儿里,你可真聪明!”尼 克高兴得面泛红光。随着,他把一只手放在我的肩头,说:“鲍勃也是这么想的。” “不,”我说,“我没有这么想过。不过,我的礼物会弥补这个不足的。” 此后的几天里,我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游戏。母亲干活儿时满面春 风——她假装着什么也不知道,但脸上却总是挂着笑容。我们家里充满着爱的气氛。 我经过再三考虑,最后买了一把上面镶有许多金光闪闪的小石子儿的梳子。这些小石子 儿看上去就如同钻石一般。尼克很赞赏我的礼物,但却不愿说出他买的是什么。 “等我选定个时间,我们再把礼物拿出来送给母亲。”他说。 “什么时间?”我迷惑不解地问。 “说不准,因为这跟我的礼物有关。你就别再问什么了。” 第二天早上,母亲准备要擦洗地板。尼克对我点头示意,然后我们就跑去拿我们的礼物。 我折转回来的时候,母亲正跪在地上,显得疲累不堪地擦洗着地板。她用我们穿烂了的 破衣片,一点一点地把地板上的脏水擦去。这是她最讨厌干的活儿。 紧跟着,尼克也拿着他的礼物返回来了。母亲一看到他的礼物,顿时脸色煞白。尼克的 礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把!“一只清洗桶!”她说着,伤心得几乎语 不成句。“母亲节的礼物,竟然是一只……一只清洗桶……”尼克的眼睛里涌出了泪花。他 默然无语地拿上清洗桶和拖把便向着楼下走去。 我把梳子装进我的衣袋,也跟着他跑了去。他在哭着。我也哭了。 我们在楼梯上碰到了父亲。因为尼克哭得说不出话来,我便向父亲说明了事情的原委。 “我要把这些东西拿回去。”尼克抽抽噎噎地说。 “不。”父亲说着,接过了他手里的清洗桶和拖把。“这是一份儿很了不起的礼物。我 自己应该想到它才对哩。” 我们又上到楼上。母亲还在厨房里擦洗着地板。 九年级语文第 6 页(共 8 页) 父亲二话没说,用拖把吸干了地上的一摊水;然后又用清洗桶上附带的脚踏绞干器,轻 快地把拖把绞干。 “你没让尼克把他要说的话说出来,”他对母亲说,“尼克这份儿礼物的另一半儿,是 从今天起由他来擦洗地板。是这样吗,尼克?”尼克明白了其中的道理,羞愧得满面通红。 “是的,啊,是的。”他声调不高但却热切地说。 母亲体恤地说:“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。” 到了这个时候,我才看出了父亲有多么聪明。“啊,”他说,“用这种巧妙的绞干器和 清洗桶,活儿便不会怎么重,肯定干起来要比原先轻松得多。这样你的手就可以保持干净, 你的膝盖也不会被磨破了。”父亲说着,又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。 母亲伤感地望着尼克说:“唉,女人可真蠢啊!”她吻着尼克。尼克这才感到好受了一 些。 接着,父亲问我:“你的礼物是什么呢?”尼克望着我,脸色全白了。我摸着衣袋里的 梳子,心里想,若把它拿出来,它会像尼克的清洗桶一样——仅仅只是一只清洗桶。就是说 得再好,我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。 “一半儿清洗桶。”我悲苦地说。尼克以同情的目光望着我。 10.根据小说内容,补全表格内容。(3 分) 孩子想送的礼物 母亲收到的礼物 尼克:(1) (2) 我:镶有金光闪闪小石子的梳子。 (3) 11.“到了这个时候,我才看出了父亲有多么聪明。”“我”为什么认为父亲很聪明?结合 父亲的行为,简要分析。(3 分) 12.“唉,女人可真蠢啊!”母亲为什么认为自己很蠢?结合内容,简要分析。(4 分) 13.小说讲述了“我”和尼克给母亲送礼物的故事,文中的“礼物”引发了你怎样的思考? 请结合人物行为,联系生活经验,简要阐述。(5 分) (四)古诗鉴赏。(5 分) 孤桐 王安石 天质自森森,孤高几百寻。 凌霄不屈己,得地本虚心。 岁老根弥壮,阳骄叶更阴。 明时思解愠 ① ,愿斫五弦琴 ② 。 九年级语文第 7 页(共 8 页) 注释:①明时:政治清明的时代。解愠:指减轻老百姓的疾苦。②五弦琴:桐木是造琴 的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解 吾民之愠兮”。 14.诗的前六句表现了孤桐的什么特点?(2 分) 15.简要说说本诗表达的思想感情。(3 分) (五)兵部侍郎致仕胡公墓志铭(节选)(12 分) 范仲淹 公性至孝,自曲台丁太夫人 ① 忧,庐于墓侧,以.终丧纪。有草木之祥,本郡表之。及西京 之行,以家君朱绂为请,上曰“胡某为孝,虽非其例,与以明劝也。”缙绅 ② 先生荣之。又天 禧中,尚居郎署,朝廷拟公谏议大夫,知广州。公以家君八十岁,恳辞于.政府,乃复有制置 之行。寻以哀去.职,得尽心于丧葬。 公富宇量,笃风义,往往临事得文法外意,人或讥之,公亦无悔焉。其轻财尚施,不为 私积,士大夫交称之。福唐前郡将被讼去官,尝延.蜀儒龙昌期,与郡人讲《易》,率钱十万 遗之以归,事在讼中。及公下车,昌期自益部械 ③ 至。公曰:“斯何罪耶?”遽命释之,见以 宾礼。法当偿其所遗,公代以俸金,仍厚遣而还。又济阳丁公为举子时,与孙汉公客许田, 公待之甚厚,及其执政,而雅故之情不绝,若休戚士人,而未尝预。暨丁有朱崖 ④ 之行,昔之 宾客无敢顾其家。公实被议出玉山郡尚屡遣介夫不远万里而往遗焉。此又人之难矣!及退居 西湖,乘画船,击清波,深樽雅弦,左子右孙,与交亲笑歌于时岁之间,浩如也,人不谓之 贤乎? 【注释】①太夫人:汉制,列侯之母称太夫人。后来凡官僚、豪绅的母亲不论在世与否, 均称太夫人。②缙绅:原意是插笏于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。③械:木枷 和镣铐之类的刑具,这里作动词用。④朱崖:指南方边远地区。朱崖,汉郡名,即今海南省 琼山县一带。 16.下列句子中加点的词语意思、用法不相同...的一项是( )。(2 分) A.庐于墓侧,以.终丧纪 皆以.美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) B.恳辞于.政府 每假借于.藏书之家(《送东阳马生序》) C.寻以哀去.职 岂能为暴涨携之去.(《河中石兽》) D.尝延.蜀儒龙昌期 余人各复延.至其家(《桃花源记》) 17.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。(3 分) 公 实 被 议 出 玉 山 郡 尚 屡 遣 介 夫 不 远 万 里 而 往 遗 焉。 18.翻译下面的句子。 (3 分) 公曰:“斯何罪耶?”遽命释之,见以宾礼。 九年级语文第 8 页(共 8 页) 19.习近平总书记在与北京大学师生座谈会上曾说:“核心价值观,其实就是一种德,既是 个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不行,人无德不立。”请你结 合选文说说胡公成为宋代名臣、被后人崇拜的原因。(4 分) 三、写作(50 分) 20.从下面两幅图中任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述感悟。(10 分) 21.仔细阅读右边这幅漫画,按要求作文。(40 分) 这幅漫画唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考? 请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。 要求:①不少于 600 字;②不得套写、抄袭。③不得透露个人信息。 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 参考答案及评分建议 1. (6 分)答案 (1)荣膺 fù yù (2) B A (3)只有少数制作成功的优质产品才具有馥郁的兰香。 2. 【C】 3. 【B】 4. (1)一蓑烟雨任平生 (2)山回路转不见君 雪上空留马行处 (3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 (4)如梦令 5. (1)踩踏 (2)参与(3)同“熟”,仔细 (4)社会地位低微,见识短浅。(5)道歉 6. (1)示例:《我的叔叔于勒》;小说通过刻画菲利普夫妇的丑恶嘴脸,反映了资本主 义的赤裸裸的金钱关系,很有教育意义。 (2)人物:于勒 出处:《我的叔叔于勒》; 典型事件:早年行为不端,家产挥霍殆尽。被家人送往美洲后,发了点财,希望能够补偿哥 哥一家。写来的信件成为菲利普家的福音书。后来破产,成为流浪汉,穷困潦倒,在船上卖 牡蛎为生; 人物点评:年轻时行为荒唐,后来有所醒悟,挣钱后想弥补之前的过失,不失善良;破产后, 在贫困线上挣扎,能够自食其力,不愿拖累家人,不失良知。 7. D(2 分) 8. (6 分) ①静态生活方式成为导致死亡的最大风险因素。(导致死亡的最大因素是静态生活方式。) (3 分) ② A“运动”已经成为许多医生开给病人的处方,病人通过运动可以治疗精神不振,体 质虚弱、肥胖等疾病。B 运动可以促进新陈代谢,提高免疫力,对许多疾病具有预防作用。 C 运动可使人产生愉悦感,对某些疾病具有治疗效果。(每点 1 分,共 3 分) 9. (3 分)修改建议:①周一到周五的训练量过小,建议适度增加其他训练项目。因为运 动要达到一定的量才能有效果。②周六的“跑步”和“打羽毛球”建议分开进行,因为陈老师体 质不好,初练者要循序渐进地进行,逐渐增加运动量。③周日的打羽毛球 1 小时建议放到吃 完早餐半小时之后进行。因为强度较大的运动不宜空腹,也不宜饭后马上运动。 10. ⑴一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把。⑵从母亲节那天开始由尼克用带有绞干器 的新清洗桶和新拖把来擦洗地板。⑶一半儿清洗桶。 11. 示例:父亲知道尼克的礼物伤害了母亲,巧妙地告诉母亲:尼克将用拖把和水桶代替母 亲洗地板。让母亲高兴,又化解了尼克的尴尬。所以父亲很聪明。 12. 因为母亲不懂得用绞干器和清洗桶等工具让洗地板的活儿变得轻松干净,还因为她不理 解孩子爱她的那份心情,伤害了孩子纯洁的心灵,所以觉得她自己很蠢。 13. 示例:为了表达对母亲的爱,尼克凭自己打杂挣来的外快给母亲送了一只带有绞干器的 新清洗桶和一个新拖把让她减轻洗地板时的负担。“我”用挣来的外快送给母亲一把镶有金光 闪闪的小石子的梳子。我们俩都爱母亲,但我们都不知道母亲真正需要什么,最后我们在父 亲的指导下,送给母亲最好的礼物——减轻母亲家务的负担。“礼物”是表达自己心意的载体, 它不在于有多么贵重,而在于能理解对方,懂得他的需要,能给他带来快乐。哪怕是一句话、 一个眼神,也都是最好的礼物。 14、①深深扎根于大地,天生枝叶繁茂,虽孤独却树干笔直高耸入云; ②岁月越久,树越壮实; ③烈日越骄,叶越浓密。(答对任意两点即可,意近即可) 15、本诗表达了诗人的人生追求: ①为人要正直虚心,努力向上; ②脚踏实地,坚定信念; ③ 万难不屈; ④愿为解除老百姓的疾苦而献身。(意思相近,答到其中一点即可得分) 16. 【A】(A 用来,认为 B 向 C 离开 D 邀请) 17. 公实被议/出玉山郡/尚屡遣介夫/不远万里而往遗焉。 18. 胡公说:“这是犯了什么罪呢?”就命令释放他,用宾客的礼节接见他。 19. 公性至孝,对太夫人和家君都尽到了孝行,为皇上及众人称赞。公富宇量,笃风义,又 轻财尚施,不为私积,如释放蜀儒龙昌期、派人探望被贬边地的济阳丁公等,士大夫交相称 赞他。正因为胡公的孝和贤,以及他造福百姓的功德,使他成为宋代名臣、被后人崇拜。

        • ID:2-5742033 浙江省宁波地区2019届中考模拟语文试题(pdf版含答案)

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          九年级语文第 1 页(共 6 页) 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 一、 书写(5 分) 请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。 二、 基础与积累(21 分) 1. 根据要求完成(1)—(3)题。(4 分) 我如果爱你—— 绝不像【A】pān 援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫.重复单调的歌曲; 也不止像泉原, 常年送来清凉的慰【B】jiè ; 也不止像险峰, 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光, 甚至春雨。 (1)根据拼音写出 A、B 处的汉字:【A】 ,【B】 。(2 分) (2)请找出诗中的一个错别字,并加以改正: 改为 。(1 分) (3)请给语段中的“荫”字选择正确的读音( )。(1 分) A. yīn B.yìn 2. 古诗文名句默写。(10 分) 人生如四季,各有姿态。它是李白《行路难(其一)》中“(1) ,(2) ” 的旷达积极;是晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“无可奈何花落去,(3) ” 的无奈伤感;是王维《竹里馆》中“深林人不知,(4) ”的清幽宁静;是王安石《登 飞来峰》中“(5) ,(6) ”不畏险阻、勇攀高峰的执着;是李商隐《无题》 中“(7) ,(8) ”的至死不渝;是文天祥《过零丁洋》中“(9) , (10) ”以死明志的爱国心。无论哪种姿态都有其独特的灼灼芳华。 3. 解释下列句中加点的文言词语。(4 分) (1)撒盐空中差可拟. (2)年且.九十 (3)百废具.兴 (4)察纳雅言.. 九年级语文第 2 页(共 6 页) 4. 下列有关文化知识的表述不正确...的一项是( )。(3 分) A.中国是一个礼仪之邦,在古代一般以右为尊,以左为卑。 B.古人对年龄都有特称,例如豆蔻指女子十三四岁,弱冠指男子二十岁,桑榆指中年 人,黄发指老年人。 C.寒食是在清明的前一天,该日禁火。 D.院试是县、府级考试,考中者称生员,未考取者称童生。 三、阅读(58 分) (一)名著阅读。(6 分) 5. 外貌描写是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描 写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。请阅读下面的材料, 回答问题。(6 分) 甲:生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖, 腰系一把戒刀。 ——选自施耐庵《水浒传》 乙:她今天也异样,不知是电灯照的,还是擦了粉,脸上比平日白了许多;脸上白了些, 就掩去好多她的凶气。 ——选自老舍《骆驼祥子》 丙:雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黄发金箍、一身黄毛、两块红股。 ——选自吴承恩《西游记》 (1)根据外貌描写,你能分辨出上述材料中的人物吗?(3 分) 甲: 乙: 丙: (2)以你对上述三部名著全书的理解和对人物的把握,你最欣赏的是谁?请结合具体情节 分享你的理由。(3 分) (二)驻守荒原(19 分) 明前茶 (1)西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站,海拔 4150 米,周围都是无边无 垠的荒原。路过这里的司机,无论..多晚,只要..叫一声老韩,瘦小的男人就颠颠地奔出......,披着 军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣钮扣,原来怀中藏着的是一只热 水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快跌到零下 20 度,加油枪就 容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。 (2)加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一 晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。 (3)因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,都是面片汤,馒头;长达 7 个多 月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩 3 岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司 机们看了十分不忍。时间一长,有些司机就达成了默契:在内地前往高原的途中,给老韩孙 女带点稀罕的蔬菜水果。最近,他们带过来的就有 3 斤月牙般的老扁豆,一个歪脖子大南瓜, 两个临潼大石榴,一嘟噜野柿子,还有 3 个硕大的葵盘。带葵盘的是一个拉饮料去拉萨的司 机,从黄河河套路过时,吆喝呼唤了半天,好不容易唤出葵园的主人买的。每只葵盘都像小 九年级语文第 3 页(共 6 页) 脸盆大小,饱满的葵瓜子结得水泼不进。葵盘送达这天,坚守在高原上的老韩一家人高兴得 像过节一样。这将是漫漫长冬一家人的零嘴儿。 (4)老韩应聘到此加油站工作前,4 年中加油站已经换了 7 拨主人——条件太艰苦,工资 待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里 的海拔太高,就算是本地人,只要动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突 地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼 已呆足 8 年。 (5)陕西人老韩如今已经摸准了高原的脾气,他会叮嘱第一次跑这条线的司机:“遇上啥 事您都别激动,那是拿自己的性命开玩笑知道吗?您得德高望重....地行走,老成持重....地坐下。 总之,像老祖宗一样.....慢腾腾地悠.着来就对了。”万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩 咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤,额头上密密麻麻 出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 (6)喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接 受这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会离不开的,我舍不得儿子……”老韩的大儿子 已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高 原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址 前,同为加油站员工的老韩儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不 烧炭取暖,就这样再也没有起来。 (7)老韩媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢 走到红柳树下去,在那里抽上一根。老韩媳妇偷偷清点过,儿子去世一年多,家里开的小卖 部里,香烟少了 93 根。 (8)每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女都能感应到爷爷心里的难 受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都 安静下来,近乎肃穆地目送着他们。 (9)在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹如火焰一般。 (选自《读者》2016 年第 5 期) 6. 下列对文章的理解有误..的一项是( )。(3 分) A.本文主要写驻守西大滩加油站的老韩的事迹和精神。 B.老韩坚守加油站 8 年多主要是因为离不开儿子。 C.老韩抽烟是为了排遣对儿子难以抑制的思念。 D.老韩的坚守和付出让司机们敬佩、感动。 7. 结合语境,品味下列语句,说说加点词语在表达上的妙处。(4 分) (1)无论..多晚,只要..叫一声老韩,瘦小的男人就颠颠地奔.....出.。 (2)您得德高望重....地行走,老成持重....地坐下。总之,像老祖宗一样.....慢腾腾地悠.着来就对了。 8. 文中插叙了过路司机给老韩带蔬菜水果和老韩儿子去世这两件事,请说说这种叙述方法 的作用。(从内容和形式两方面来阐述)(4 分) 九年级语文第 4 页(共 6 页) 9. 为什么文末说高原中这株矮小、在寒冷中抖动的红柳树,“犹如火焰一样”?请结合全 文,阐述你的理解。(8 分) (三)维生素 B12的是非(15 分) 方舟子 (1)最近有媒体报道称,某种功能饮料标注维生素 B12 含量为 7.60 微克,是成人日适宜摄 入量的 3 倍。有专家在接受媒体采访时表示,“人体过量摄入维生素 B12 会产生毒副作用: 有些人可能有过敏反应,甚至会出现过敏性休克。” (2)但是根据美国医学科学院的报告,至今未发现过量摄入维生素 B12 会产生任何不良反 应,所以没有设置每日摄入量的上限。例如,在一次临床试验中,试验对象每天口服 1000 微 克维生素 B12,长达 5 年,也未发现有任何不良反应。国内文献偶尔有注射维生素 B12 制剂导 致过敏的报道,但那是注射,不是口服,很可能..是由于制剂里的杂质导致的。不太可能有人 会对口服一种必需营养素过敏,否则是难以生存的。 (3)因此不用担心维生素 B12 会摄入过多,该担心的是维生素 B12 摄入不足。维生素 B12 在人体内发挥着重要的作用,是红细胞形成、神经功能和 DNA 合成所必需的。如果缺乏维 生素 B12,人会感到虚弱、疲惫、没有食欲、便秘、体重减少,严重时患巨幼细胞贫血,大脑 和神经系统出现严重的不可逆损伤,导致痴呆。只有动物性食物,例如肉、蛋、奶,才含有 维生素 B12,植物性食物里是没有的。某些植物性食物,例如螺旋藻,含有类似维生素 B12 的 物质,但是不能被人体利用,被叫做伪维生素 B12。食物中的维生素 B12都和蛋白质结合在一 起,人吃下去后,在胃里由胃酸和蛋白酶将维生素 B12 和蛋白质分离开,然后,分离的维生 素 B12与胃壁细胞分泌的一种糖蛋白结合在一起,在回肠末端被吸收进血液里。 (4)从维生素 B12 在食物中的分布及其吸收过程,可以知道容易缺乏维生素 B12 的有这么 几类人。一类是素食者。他们不吃动物性食物,当然无从摄入维生素 B12。所以严格的素食者 必然是维生素 B12 缺乏症患者,素食是不健康的。不过,现在素食者可以通过服用维生素 B12 制剂,或通过吃添加了维生素 B12 的食品来补充维生素 B12。 (5)一类是老人。50 岁以上的老人大约有 10~30%患有萎缩性胃炎,胃酸分泌不足,没法 把食物中的维生素 B12 与蛋白质分离,也就没法吸收食物中的维生素 B12。所以美国医学科学 院建议,50 岁以上的老人每天通过口服维生素制剂或维生素 B12 强化食品来补充维生素 B12, 因为维生素制剂或维生素 B12 强化食品里的维生素 B12 是分离的,老人即使患有萎缩性胃炎也 可以吸收。这.也可算是天然的东西未必比人造的东西好的一个例子。 (6)年轻人也有可能患维生素 B12 缺乏症。例如如果患有胃、肠方面的疾病,会影响到对 食物中的维生素 B12的吸收,也需要通过口服维生素制剂或维生素 B12 强化食品来补充维生素 B12。有的人患有一种叫作恶性贫血的自身免疫疾病,胃壁细胞遭到破坏,不能分泌与维生素 B12 结合的糖蛋白,也就没法吸收维生素 B12,从而导致巨幼细胞贫血和神经系统损伤。这些 人即使是口服维生素制剂也没法吸收维生素 B12,只能是通过注射维生素 B12 来补充维生素 B12。 (7)调查表明,维生素 B12缺乏症其实相当普遍,在一般人群中受影响的比例在 1.5%到 15% 之间,许多人为何会患维生素 B12缺乏症,原因不明。在这种情况下,补充维生素 B12 制剂, 或用维生素 B12强化食品,就显得很重要。以“专家”的身份妖魔化维生素 B12 强化食品,信 口开河夸大维生素 B12 摄入过量的害处,是很不负责任的。 九年级语文第 5 页(共 6 页) (选自新华网 2014 年 01 月 17 日,有删改) 10.联系上下文,下列说法有误..的一项是( )。(3 分) A.只有动物性食物中才含有维生素 B12,植物性食物中不含。 B.维生素 B12许多功能能被叶酸所取代,摄入足量叶酸即可弥补其缺乏状况。 C.从营养元素完整性角度看,宣扬健康的素食主义其实并不健康的。 D.现有研究数据表明,服用人造维生素 B12是安全的。 11.文章第(3)段中,为什么说“不用担心维生素 B12 会摄入过多,该担心的是维生素 B12摄入 不足”?请结合上下文概括回答。(3 分) 12.结合上下文内容,回答下面括号内的问题。 (4 分) (1)“国内文献偶尔有注射维生素 B12 制剂导致过敏的报道,但那是注射,不是口服,很 可能..是由于制剂里的杂质导致的。”(加点的“可能”一词能否删去?为什么?) (2)“这.也可算是天然的东西未必比人造的东西好的一个例子。”(此句中的加点字“这” 所指代的内容是什么?) 13.有人认为,既然维生素 B12 摄入多没有不良反应,那就是给功能饮料辟了谣,我们可以 放心大胆地喝功能饮料了,喝再多也没有关系。请你根据【链接】及上述材料,说说你的看 法。(5 分) 【链接】功能饮料:通过调整饮料中天然营养素的成分和含量比例,以适应某些特殊人 群营养需要的饮品,适宜于特定人群饮用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,包括 营养素饮料、运动饮料和其它特殊用途饮料三类。功能饮料主要作用为抗疲劳和补充能量。 (四)阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。(14 分) 【甲】 公与之乘,战于长勺。公将鼓之..。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭.。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】 故三军可夺气.,将军可夺心。是故朝气锐.,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气, 击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待 饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。 (节选自《孙子·军争篇》) 14.解释下列加点词语的意思。(4 分) (1)公将鼓之.. (2)三而竭. (3)三军可夺气. (4)朝气锐. 15.用现代汉语翻泽下列句子。(4 分) (1)夫战,勇气也。 九年级语文第 6 页(共 6 页) (2)勿击堂堂之阵,此治变者也。 16.【甲】文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是: ;【乙】文中的中心句 是 (均用句中原文回答)。(2 分) 17.节选的【甲】【乙】两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习 和生活有怎样的借鉴作用?(4 分) (五)诗歌鉴赏。(4 分) 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人 ① ,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红 瘦。 【注】①卷帘人:有学者认为此指侍女。 18.用自己的话说说“雨疏风骤”描绘了怎样的情景?(2 分) __________________________________________________________________ 19.下列说法不恰当...的一项是( )。(2 分) A.述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。 B.“绿肥红瘦”指春色怡人,适于观赏。 C.诗歌运用了寓情于景的方法。 D.诗歌抒发了作者的惜春之情。 四、写作(66 分) 20.语言文字综合运用。(6 分) “孝”是中华民族的传统美德。“孝”字的上半部分是“老” 字,下半部分是“子”字,这个字蕴含着丰富的内涵。参加了 “孝 亲敬老,从我做起”的综合性学习后,相信你对“孝”会有新的理 解或感悟。请你仔细观察右边这幅图,写一小段文字。 要求: ①先对图片内容进行描述介绍,然后写出一点对“孝”的理解 或感悟;②文从字顺,书写规范,标点正确。80 字左右。 21.遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始,在日常生活中,我们会遇见一些难忘的 人、事、景……遇见,能够让我们感受到更多的美好。 请以《遇见 》为题,写一篇文章。(60 分) 要求: (1)根据所写内容,将题目补充完整。 (2)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作; (3)自选文体(除诗歌外),不少于 600 字; (4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2019 年九年级语文中考复习卷(1) 参考答案及评分建议 参考答案: 一、书写。按照中考标准评分 二、基础与积累。(21 分) 1、(1)A 攀 B 藉;(2)原改为源;(3)A(1 分一格,共 4 分) 2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;似曾相识燕归来;明月来相照;不畏浮云遮望眼,自缘身 在最高层;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(一空 1 分, 共 10 分) 3、(1)相比;(2)将近、将要;(3)同“俱”,全、皆;(4)指正确合理的言论。(一空 1 分,共 4 分) 4、B(3 分) 三、阅读(58 分) (一)(6 分) 5、(1)甲:鲁智深;乙:虎妞;丙:孙悟空(一空 1 分,共 3 分) (2)示例一:我最欣赏鲁智深,因为鲁提辖见义勇为,嫉恶如仇。他在潘家酒楼吃酒时,听了金 家父女对郑屠的控诉后,毫不犹豫地要去“打死了那厮”。“拳打”镇关西时,采取不依不饶的 态度,“应口”要打,“讨饶”更要打,三拳便将这个地方恶霸置于死地。本来,鲁提辖与金家 父女素不相识,与郑屠无怨无仇,能如此这般,就充分显示了他见义勇为、嫉恶如仇。 示例二:我最欣赏虎妞。虎妞身上虽有着很多缺点,但她身上也有着闪光点。虎妞在车场长大, 是她爹的得力助手,管人、收账、喝酒、赌钱样样行,可见她在“职场”上的能干,堪比今天的 职业女性。她身上有着那个畸形社会所不存在的侠义和热心。她一直都很妒忌小福子所拥有的, 处处针对她,可当小福子与她两个兄弟跪着求她救命时,她二话不说就把祥子刚买来的粮食全部 都送给她,这是多么的慷慨和大方,又是多么的难得。 示例三:我最欣赏孙悟空。孙悟空机智过人——孙悟空与妖怪战斗时,并非逞匹夫之勇,大多采 用智斗,不是蛮干硬干,比如打九头虫时,知道自己水性不好,便把怪物引出水面再打,还有盘 丝洞一节中,和蜈蚣精换茶杯的细节,都表现出其机智过人的性格。 (考生可选自己喜欢熟悉的人物,结合情节,言之有理即可。3 分) (二)(19 分) 答案解析: 6.B 7.(1)“无论”“只要??就”连用写出加油站工作时间不固定,老韩却能坚守工作岗位,随叫 随到;“颠颠地”“奔出”写出老韩行动不大灵活协调,却走得很迅速,生怕耽搁司机加油的情 状,极写老韩工作认真、敬业。 (2)“德高望重”“老成持重”是书面语,较为正式;“老祖宗一样”“悠”是口语,较为随意, 两者同时使用,虽然语言风格对比效果强烈,但能生动地写出在高原上行动一定要缓慢,不能过 激过急,有很强的画面感,也写出老韩的风趣。 8.(1)插叙补充了老韩平时生活条件的艰苦,老韩儿子的责任心强和去世的原因,使老韩的形象 更加立体,精神更为突出。 (2)使文章内容更加充实,叙述曲折,形成断续变化,使行文错落 有致。 9.【说明】本题 8 分,分层赋分。答案的重心在于深入理解小说,正确把握“红柳树”的象征意 义。 第一层(8-7 分):深入理解小说,正确把握“红柳树”的象征意义。 示例:文中的红柳树具有象征意义,象征着坚守高原加油站的老韩一家。红柳树佝偻、矮小的外 形,在方圆十几里的高原孤独地悄然站立,虽然环境恶劣,但依然坚立。这一切正是老韩一家的 真实写照,扎根高原,不离不弃,敬业执着,无怨无悔,一脉相承,用自己默默的坚守为来往的 司机带去便利、安全和温暖。红柳树“犹如火焰一样”是指老韩身上这种精神之崇高和伟大,令 人震撼,令人纯粹,令人肃然起敬。(表述有问题酌情扣分) 第二层(6-5 分):正确理解小说,正确把握“红柳树”的象征意义。 示例:文中的红柳树象征着坚守高原加油站的老韩一家。红柳树的佝偻贴地的外形,和在恶劣的 环境,依然坚立的形象正是老韩一家的真实写照。他们不怕困难,扎根高原,敬业执着,无怨无 悔,用自己默默的坚守为来往的司机带去便利、安全和温暖。红柳树“犹如火焰一样”是指老韩 身上这种精神非常崇高和伟大,像火焰一样让人肃然起敬。(表述有问题酌情扣分) 第三层(4-3 分):正确理解小说,正确把握“红柳树”的象征意义,但结论有偏差。 文中的红柳树象征着坚守高原加油站的老韩一家。红柳树的佝偻贴地的外形,和在恶劣的环境, 依然坚立的形象正是老韩一家的真实写照。他们不怕困难,扎根高原,敬业执着,无怨无悔,用 自己默默的坚守为来往的司机带去便利、安全和温暖。红柳树“犹如火焰一样”是指老韩到红柳 树下儿子坟墓前抽烟让人觉得有些心酸。(表述有问题酌情扣分) 第四层(2-1 分):仅从“红柳树”的外形特点阐述,未能把握小说的内在涵义。 示例:“像火焰一样”是指红柳树的颜色,在荒原中显得特别醒目,映衬了老韩的身影。 (三)(15 分) 10.B 11.(1)因为到目前为止,未发现过量摄入维生素 B12会产生任何不良反应,所以不用担心维生素 B12会摄入过多;(2)维生素 B12在人体内发挥着重要的作用,如果缺乏维生素 B12,严重时会出现 严重的不可逆损伤;(3)维生素 B12 只有动物性食物中有,而植物性食物中没有,所以反倒要担 心维生素 B12摄入不足。 12.(1)不能,因为“可能”一词有揣测、不确定的意思,至于究竟是什么原因让注射维生素 B12 制剂导致过敏,目前还没有科学的论断,所以“可能”一词体现了说明文语言的准确性,不能去 掉。 (2)患有萎缩性胃炎,胃酸分泌不足,没法吸收食物中的维生素 B12 的老人每天通过口服维生素 制剂或维生素 B12强化食品来补充维生素 B12。 13.我不赞同。功能饮料并不是喝得越多越好,也不是适合任何人群的。文章中作者想要说明的是 摄入过多的维生素 B12,并没有产生任何不良反应,但并不是说功能饮料里面的所有元素都是安全 的。从“链接”里面就可以看出,功能饮料只适合特定人群,并没有面向大众,而且只是作为抗疲 劳和补充能量的饮料,不能作为药物来治疗疾病。因此不能以偏概全。(言之成理即可)(14 分) (四)(14 分) 14.(1)击鼓进军(2)(士气)枯竭(3)士气(4)锐利(饱满) (一空 1 分,共 4 分) 15.(1)作战,靠的是勇气。 (2)不要去攻击阵容整齐的敌人,这就是治理军队的变化啊。(意思 对即可) (每句 2 分,共 4 分) 16.夫大国,难测也,惧有伏焉;故三军可夺气,将军可夺心。(每空 1 分,共 2 分) 17.第一问答案要点:战争中要善于分析敌情,把握战机,军事上要后发制人;第二问答案要点: (1)无论干什么事要善于分析;(2)善于听取并采纳群众的意见;(3)运用正确的战略战术等等。(4 分) (五)(4 分) 18、写出了雨点稀疏,风刮得很猛烈的情景 (“风”“雨”情态各 1 分,共 2 分) 19、B(2 分) 四、写作 (66 分) 20、(6 分) 21、按照中考标准。(60 分)

        • ID:2-5740523 2019年温岭·天台初中毕业升学模拟语文考试题(图片版含答案)

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                     ================================================ 压缩包内容: 语文.doc

        • ID:2-5739068 2019年中考(适合浙江中考)名著复习《西游记》《傅雷家书》《骆驼祥子》《艾青诗选》练习题(含答案)

          初中语文/中考专区/二轮专题/走近名著

          名著复习《西游记》《傅雷家书》 《骆驼祥子》《艾青诗选》 阅读下面《西游记》中的两段文字,回答相关问题 ?【甲】祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也。老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。”A听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好,好,好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。”A道:“哪十二个字?”祖师道:“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你,正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘B’,好么?”A笑道:“好,好,好!自今就叫做B也!” ??【乙】三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?”A道:“我姓孙。”三藏道:“我与你起个法名,却好呼唤。”A道:“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做B。”三藏欢喜道:“也正合我们的宗派。你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为C,好么?”B道:“好,好,好。”自此时又称为C。 (1)根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼 A:________???B:________???C:________ 从甲乙两段文宁看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同。你最喜欢这一人物形象的哪一点?请阐述理由。 读下面的文段,回答问题。 那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!(节选自《西游记》第六回) ?? (1)请你用简洁的语言写出《西游记》中关于孙悟空的两个故事情节,每个故事情节不超过10个字。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????? (2)北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理。你从这个片段中悟出了什么生活哲理? 文学常识与名著阅读 《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱和期望。下面是一份手抄报,请你根据要求完成任务。 甲:给板块②拟一个小标题。 乙:在书信中,傅雷是以哪些角色教育傅聪的?请结合阅读体验谈谈你的看法。 阅读下面这段文字,你认为傅雷所说的父子之间的这种境界是什么境界?结合你对《傅雷家书》的阅读和你自己的生活经历谈谈你对这种境界的理解。 谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。 名著阅读 (1)《骆驼祥子》是当代著名作家老舍的长篇代表作。小说写祥子一生中的过程有三起三落,请概括祥子的“三落”。请你谈谈你对小说的主人公祥子这个人物形象的认识 (2)小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义? 《骆驼祥子》中祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 根据下面文段的内容,解答下面问题。 “我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”? ? (《骆驼祥子》) (1)文中逼祥子喝酒的是_________。? (2)上述文段运用什么描写方法,展现了她怎样的性格特点? ? 艾青诗歌中的中心意象是土地和太阳,请结合具体的诗歌,说说土地凝聚了作者怎样的情感,太阳表现了作者怎样的追求? 名著阅读。 (1)艾青1932年加入中国左翼美术家联盟,不久被捕,在狱中开始写诗,以《_________》一诗成名。 (2)20世纪30年代和1978年以后分别是艾青诗歌创作的两次高峰,以下两首诗歌(节选)分属于不同时期,请指出哪一首是他1978年以后的作品,依据是什么?? 答案和解析 1.【答案】【小题1】 A猴王 B孙悟空 C行者 ? 【小题2】 敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明等,理由略 【解析】 本题考查学生对课程标准推荐的课外名著阅读的情况。解答此类题目要求学生认真阅读推荐篇目,了解作品的故事情节、人物名称,把握作品的人物形象、写作手法和艺术特色,这样才能准确解答有关名著考查的主客观题。认真阅读《西游记》后可知孙悟空不同时期的称呼分别是:猴王、孙悟空、行者 。? 本题考查学生对课程标准推荐的课外名著阅读的情况。解答此类题目要求学生认真阅读推荐篇目,了解作品的故事情节、人物名称,把握作品的人物形象、写作手法和艺术特色,这样才能准确解答有关名著考查的主客观题。此题考查学生对孙悟空形象的把握,答题时先要写出形象特征,在从原著中找到相关情节佐证。 2.【答案】(1)大闹天宫、三打白骨精(三调芭蕉扇、车迟国斗法,大闹五庄观) (2)示例1:再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。 示例2:假象终究是要被人揭穿的。 示例3:生活经验有助于我们解决问题。 【解析】 (1)本题考查对文学名著主要故事情节的概括能力。学生平时要仔细阅读初中生规定的必读名著,掌握大概内容,主要故事情节,还要把握一些经典段落,能够用简洁的语言概括故事情节。《西游记》中关于孙悟空的故事情节很多,如大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、三调芭蕉扇、车迟国斗法、大闹五庄观等,写出两个即可。 (2)本题考查名著中故事蕴含的道理。此类题型,要根据故事的内容、人物的言行、事情的来龙去脉和结果等,整体感知得出故事蕴含的道理,只要言之成理,语言顺畅连贯即可。本题在阅读故事内容,理解大意的基础上,抓住关键性信息“只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆”,即可悟出哲理——再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。从“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的”来解答,即可悟出哲理——生活经验有助于我们解决问题。从材料中的故事,会让人感悟假象终究是要被人揭穿的。 3.【答案】 甲:如何对待生活(或:如何生活) 乙:父亲的角色:在生活上,傅雷耐心引导儿子对人对事都要保持真诚,平静地面对成败,成为一个坚强的人。 朋友(知音)的角色:傅雷像朋友一样理解傅聪,劝慰他泰然面对感情的创伤,他们更像是艺术上的知音、生活中的朋友。 导师的角色:傅雷对傅聪在艺术上悉心指导,在傅聪取得巨大成功后,激励他保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 【解析】 本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,对于“课标”推荐的中外文学名著,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。甲:板块②涉及三个方面的内容:恋爱和婚姻、劳逸结合、理财,仿照①③板块的句式,可以给板块②拟题为:如何对待生活(或:如何生活)。乙:结合作品内容,联系自己的阅读体验,从“父亲”“朋友”“导师”三个角度谈看法,语句简洁通顺即可。 4.【答案】根据语段,这种境界显然是“清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩”.对这种境界的理解一方面要结合作品内容,一方面要结合自己的生活体验. 答案:“这种境界”指父子之间清清楚楚的讨论与争辩.傅雷和自己的儿子傅聪之间能有如此多的默契和心灵相通,不但是父子关系,同时也像是人生知己一般,这样的父子关系是健康而让人羡慕的关系.我觉得父子之间除了爱还应该有思想上的沟通交流,这也是人生的一种幸福. 【解析】 本道题考查学生对《傅雷家书》文学名著常识的理解. 学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.做题时才能信手拈来,得心应手. 5.【答案】(1)祥子的“三落”:好不容易有了自己的洋车,却在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。千辛万苦攒钱,还没等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫一空,买车的梦想再次成为泡影(“二落”)。他用虎妞的钱再一次买了自己的车,但虎妞死于难产,祥子又不得不卖车葬虎妞。(“三落”)。 祥子的形象:祥子本是一个勤劳正直、诚实善良、自尊好强、吃苦耐劳的人,但生活捉弄了他,黑暗的社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃,堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。 (2)三层含义:点明小说的主人公——祥子;概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来;揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 【解析】 本题考查的是学生对名著的了解能力。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段进行反复阅读,从而形成自己的阅读体验。本题根据平时积累可以填出:(1)祥子的“三落”:好不容易有了自己的洋车,却在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。千辛万苦攒钱,还没等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫一空,买车的梦想再次成为泡影(“二落”)。他用虎妞的钱再一次买了自己的车,但虎妞死于难产,祥子又不得不卖车葬虎妞。(“三落”)。祥子的形象:祥子本是一个勤劳正直、诚实善良、自尊好强、吃苦耐劳的人,但生活捉弄了他,黑暗的社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃,堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。(2)小说的题目“骆驼祥子”主要包含三层含义:点明小说的主人公——祥子;概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来;揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 6.【答案】祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,善良的、伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。 【解析】 此题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著,在平时学习中要注意积累的广泛性,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,并及时做笔记,做到积少成多,常读常新。对于课本中有关名著的内容更引要起重视。这样,做题时才能信手拈来。这里只要对《骆驼祥子》这本书有所了解,就能很好答题。祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,善良的、伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。 7.【答案】(1)虎妞 ? ? ?(2)语言描写,刻画了她粗野、泼辣、强势的性格。 【解析】 (1)本题考查学生对名著的掌握能力。阅读名著,首先要了解名著的故事内容;其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况;再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可。本题可结合名著《骆驼祥子》相关内容回答。 (2)本题考查的是对文章中人物形象以及描写方法的把握能力。答这类题时,要理解文章刻画人物形象的方法,一般来说,文中刻画人物形象的方法主要是语言描写、动作描写、心理描写,细节描写,侧面烘托等,这要在文章中能找出对应的地方,并通过他们的动作、语言、心理来分析人物形象。阅读语段,可以看出这两段文字主要运用语言描写,刻画了她粗野、泼辣、强势的性格。 8.【答案】“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。(《我爱这土地》等)“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。(《向太阳》和《黎明的通知》等。) 【解析】 本题考查学生通过诗歌意象体会作者情感态度的能力。解答时,需认真阅读诗歌,整体感知诗歌大意,在此基础上,找到诗歌中的意象,结合整首诗歌,联系写作背景来分析。艾青诗歌中的中心意象是土地和太阳,其中?“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。(《我爱这土地》等)“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。(《向太阳》和《黎明的通知》等。) 9.【答案】(1)大堰河——我的保姆 (2)第二首。这首诗句式较整齐,偶数句基本押韵,用比喻意象(把高山上的风比喻成雕刻家),化无形为有形,把人们司空见惯的现象“风化”写得饶有趣味,诗的情感含蓄深沉。这些都符合他78年后诗作的特点;而第一首句式长短不一,基本没有押韵,感情直接、激烈,带有艾青早期诗作的特点。 【解析】 (1)本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。对于中外文学名著,要熟记其名称、作者、主要内容、精彩情节、艺术特色等,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。艾青1932年加入中国左翼美术家联盟,不久被捕,在狱中开始写诗,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。 (2)本题考查学生对名著知识的阅读识记能力。对于初中生必读的文学名著,学生平时要认真地阅读。不仅识记相关的文学常识,还要掌握名著中的主要人物、故事情节、思想内容、艺术特色等。阅读文学名著《艾青诗选》可知,,20世纪30年代和1978年以后分别是艾青诗歌创作的两次高峰,第二首是他1978年以后的作品,依据是这首诗句式较整齐,偶数句基本押韵,用比喻意象(把高山上的风比喻成雕刻家),化无形为有形,把人们司空见惯的现象“风化”写得饶有趣味,诗的情感含蓄深沉。这些都符合他78年后诗作的特点;而第一首句式长短不一,基本没有押韵,感情直接、激烈,带有艾青早期诗作的特点。 第2页,共2页 第1页,共1页

        • ID:2-5739067 2019中考(适合浙江)名著复习《儒林外史》练习题(含答案)

          初中语文/中考专区/二轮专题/走近名著

          名著复习《儒林外史》巩固题 1. 《儒林外史》中,杜少卿是一个有较多作者本人影子的人物形象,读完本书后你喜欢杜少卿其人吗?请结合相关情节谈谈为什么? 2.《儒林外史》的人物塑造极具特色,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性,请从下面任选一位,说说这些特点在这个人物身上是如何体现的?????? 严监生????? 匡超人?????? 马二先生 3.鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”,是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例,结合与他相关的情节,简要说说作品的讽刺意义。 4.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,作者以高超的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象,表现了深刻的思想内容。请完成下列相关表格里的内容。 人物 外貌 相关故事情节 性格特点 ① 头戴一顶旧毡帽,身穿元色绸旧直裰,那右边袖子同后边坐处都破了,脚下一双旧大红绸鞋,黑瘦面皮,花白胡子。 ② ③ 杜少卿 头戴方巾,身穿玉色夹纱直裰,脚下珠履,面皮微黄,两眉剑竖,好似画上关夫子眉毛。 ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ 5.【材料一】 在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾,这是讽刺作品常见的一种手法,例如斯威夫特的《格列佛游记》,写的是主人公在“大人国”“小人国”乃至“慧骃国”看似荒诞不经的漫游,讽刺的却是人间真实的世相。另一种常见的手法,则是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事。例如“范进中举”一回,写胡屠户一巴掌治好了范进的疯病,众人一同回家,“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”。这一细节,作者写来不动声色,却活画出科举制度下一人飞黄腾达之后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、逢迎唯恐不及的画面。不同的讽刺笔法,令作品具有多姿多彩的艺术风格,同时也透露出作者对于讽刺对象的感情、立场和观点,值得在阅读时细加品味。 (九下《儒林外史》名著导读,有删改) 【材料二】 《儒林外史》讽刺手法多种多样。小说运用对比,凸显讽刺效果。文中写范进中举之前,家里人常常挨饿,借贷无门;中举喜报一到,众邻居一反常态,热情相待。连张乡绅也立即成了“年谊世好”,又送银子又赠屋。这种对比的手法,显现了更加尖锐的讽刺效果。 当然,作者并非批评讽刺一切,而是针对具体问题,具体对待。像范进中举前的落魄,作者实际上是有同情心理的,待中举后,变得虚伪恶劣的时候,作者的态度就变成了嘲讽,前后变化将讽刺艺术表现得淋漓尽致。 作者还善用白描刻画人物。书中第三回写范进进考场,对他的外形描写,虽然只是简单几笔,却勾勒出范进落魄的可怜相,将讽刺意味融入精彩的描写中,让其自然流露。 (选自萨仁图雅《浅论〈儒林外史〉的讽刺艺术》,《唐山文学》2018年第10期) 【材料三】 ①话说周进在省城要看贡院。不想才到天字号,就撞死在地下。众人多慌了,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶著立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去,这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这号淘痛哭是的?”周进也不听见,只管伏著号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。 ②内中一个客人道:“周客人有甚心事,为甚到了这里这等大哭起来?却是哭得利害。”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看这贡院,就不觉伤心起来。”自因这一句话道著周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客,周相公既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无馆做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的,因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!” ③那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监进场?中了,也不枉了今日这一番心事。”金有余道:“我也是这般想,只是那里有这一注银子?”此时周进哭的住了。那客人道:“这也不难,现放著我这几个弟兄在此,每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场;若中了做官,那在我们这几两银子?就是周相公不还,我们走江湖的人那里不破掉了几两银子?何况这是好事,你众位意下如何?”众人一齐道“君子成人之美”,又道:“见义不为,是为无勇。俺们有甚么不肯,只不知周相公可肯俯就?”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头,众人还下礼去。金有余也称谢了众人,又吃了几碗茶。周进再不哭了,同众人说说笑笑回到行里。 ④到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。自古道:人逢喜事精神爽,那七篇文字,做的花团锦簇一般。直到放榜那日,巍然中了,到京会试,又中了进士,殿试三甲,授了部属。荏苒三年,升了御史,钦点广东学道。这周学道虽也请了几个看文章的相公,却自己心里想道:“我在这里面吃苦久了,如今自己当权,须要把卷子都要细细看过,不可听著幕客,屈了真才。”?(选自[清]吴敬梓《儒林外史》) (1)梳理前两则材料中提到的讽刺手法异同,并任选其中 一 种 手 法分析材料三第一节中的周进形象。 相同:__________________? 不同:__________________? 周进形象: (2)材料二中划线句“ 当然,作者并非批评讽刺一切,而是针对具体问题,具体对待。”,请结合材料三再举一例加以证明。 _____________ _____________ (3)《论语》“君子喻于义,小人喻于利”的思想影响中国古代社会几千年,相应的,把人分为四等的“士农工商”标准盛行。生意人,由于他们骨子里极为“重利”而被认为是“小人”,请结合材料一、三具体内容谈谈你对“生意人”形象的理解。 _____________ _____________ 答案和解析 1.【答案】【示例】喜欢:因为他淡泊功名、傲视权贵;慷慨仗义、乐善好施;尊重妇女,讲求地位平等;敢于挑战封建权威和封建礼俗。不喜欢:他不善识人。正因为他慷慨仗义。但凡有人求于他,他都倾囊相助,这样也给很多卑劣小人以可乘之机。不会持家,把祖宗留下的财产随意挥霍,最后背井离乡,靠卖文墨为生。 【解析】 本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题涉及到名著《儒林外史》,根据自己的识记积累解答即可。本题不设统一答案。如喜欢:因为他淡泊功名、傲视权贵;慷慨仗义、乐善好施;尊重妇女,讲求地位平等;敢于挑战封建权威和封建礼俗。不喜欢:他不善识人。正因为他慷慨仗义。但凡有人求于他,他都倾囊相助,这样也给很多卑劣小人以可乘之机。不会持家,把祖宗留下的财产随意挥霍,最后背井离乡,靠卖文墨为生。 2.【答案】严监生:对他人大方,对自己却什么吝啬,临死前连一根灯草也舍不得。 匡超人:年轻时,他善良、孝顺、知书识礼,在儒生堆里混迹之后,却善恶不分,助纣为虐,还自私无情,令人慨叹。 ?马二先生:他深受科举制度毒害,一生追求功名却求而不得。但他也是一个为人仗义,帮助朋友,不计私利的令人尊敬的人。 【解析】 本题考查学生阅读名著的能力。要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。《儒林外史》的人物塑造极具特色,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性。严监生:对他人大方,对自己却什么吝啬,临死前连一根灯草也舍不得。匡超人:年轻时,他善良、孝顺、知书识礼,在儒生堆里混迹之后,却善恶不分,助纣为虐,还自私无情,令人慨叹。马二先生:他深受科举制度毒害,一生追求功名却求而不得。但他也是一个为人仗义,帮助朋友,不计私利的令人尊敬的人。 3.【答案】?严监生是个典型的悭吝鬼,他花费的银子,实在都出于不得已,有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝:其一,当王氏死后,赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时,严监生听而不言,“桌子底下一个猫就扒在他腿上,严监生一靴头子踢开了”。这个猝然之间的暗暗发狠的动作,正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露.其二,严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这些细节对那些悭吝乡绅的揭露讽刺可谓入木三分,同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔。 【解析】 ???此题考查学生对名著知识的掌握能力。名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。此题考查《儒林外史》的相关内容,为记忆类知识,并不难。 4.【答案】【解答】 ①周进 ②坐馆薛家集;贡院撞号板等 ③忠厚老实,备受歧视,醉心功名,迂腐可怜等 ④大醉宴高朋,夫妇携手游山等 ⑤扶危济困,豪爽侠义,尊重女性,自然洒脱等 【解析】 ?【解答】 ①周进。②坐馆薛家集;贡院撞号板等。③忠厚老实,备受歧视,醉心功名,迂腐可怜等。 ④大醉宴高朋,夫妇携手游山等。⑤扶危济困,豪爽侠义,尊重女性,自然洒脱等。 【解析】 本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。本题考查的是对《儒林外史》的识记内容。 5.【答案】 【小题1】(1)相同:白描 (2)不同:对比:细节描写;夸张修辞:夸张变形的描写、奇特的想象 (3)周进形象:“撞死在地下、满地打滚、吐出鲜血”,运用夸张手法,活画出周进被封建科举制度毒害至深的丑态。 【小题2】像周进中举前在贡院里的号哭,作者实际上是有同情心理的(不顾读书人形象的“满地打滚”,作者是有嘲讽意味的)。当了广东学道后,“我吃苦久了,要把卷子细细看过”(感同身受,对范进的同情)作者的态度是赞赏的。? 【小题3】?材料一:胡屠户作为一个小生意人,他确实是唯利是图的“小人”;材料三:这一群“客人”,他们同情周进的遭遇,认为他有才学但时运不济,于是他们慷慨解囊,不求回报,体现了“生意人”的仁义大度,光明磊落。 【解析】 1.此题考查名著中表现手法的理解能力。讽刺是一种文学手法,用于暴露对象的缺点和可笑之处,常采用夸张或反讽等方式,从而产生幽默的效果。用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的落后的事物,有时用夸张的手法加以暴露,以达到贬低的效果。当然也可以用拙劣模仿、作戏、毗邻、并置、并列、对比、类似、类推等也经常用于讽刺手法种。解答本题时,应先通读材料,理清文意;然后细读相关语段,提取相关信息;最后筛选并整合其相关信息有针对性地概括作答即可。两则材料中提到的讽刺手法:相同:白描;不同:对比:细节描写;夸张修辞:夸张变形的描写、奇特的想象。分析周进形象:“撞死在地下、满地打滚、吐出鲜血”,运用夸张手法,活画出周进被封建科举制度毒害至深的丑态。 2.本题考查学生对名著故事情节的把握能力。解答此题要依据名著内容,熟练掌握名著中的重要故事情节,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。“?当然,作者并非批评讽刺一切,而是针对具体问题,具体对待。”如:?像周进中举前在贡院里的号哭,作者实际上是有同情心理的(不顾读书人形象的“满地打滚”,作者是有嘲讽意味的)。当了广东学道后,“我吃苦久了,要把卷子细细看过”(感同身受,对范进的同情)作者的态度是赞赏的。 3.本题考查学生对名著故事情节的把握能力。解答此题要依据名著内容,熟练掌握名著中的重要故事情节,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。?材料一:胡屠户作为一个小生意人,他确实是唯利是图的“小人”;材料三:这一群“客人”,他们同情周进的遭遇,认为他有才学但时运不济,于是他们慷慨解囊,不求回报,体现了“生意人”的仁义大度,光明磊落。 第2页,共2页 第1页,共1页

        • ID:2-5736060 浙江省杭州市2019年中考语文命题比赛试题36(含答题卷及答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          2019年中考模拟试卷语文卷 考生须知: 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。 答题时,必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、考号等内容。答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。 一、(30分) 下列句子没有错别字且加点字的读音全部正确的一项是( ▲ )(3分) 登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水。我们随毛泽东观赏雪后妖娆(yāo ráo)大地,看艾青双眼含泪地站在破碎山河上,形消骨立。 春天,西子湖的景致如诗如画。鸟的流盼,树的摇曳(yì),草的丰润,如一曲谐奏勃发在深远的大地上。 人的一生,经历过的所有喜怒哀乐,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某个金戈铁马之夜,铮铮(zhēng)作响。 范仲淹改革失败后,依然心无旁鹜,一篇《岳阳楼记》,勾起读者几多欢乐和忧戚(qī)。 阅读下面的文字,完成2-3题。(6分) “上有天堂,下有苏杭”,①一句脍炙人口的俗语,使杭州的美丽、温婉与富庶在民间传颂。美国《纽约时报》②将杭州评选为“全球最值得去的41个地方”之一。杭州的秋天,是一年四季中最美好,③最迷人的季节 ,金九银十的黄金季,有着和煦的阳光、宜人的温度、满城的桂花香、油画般的湖光山色 ,即便偶有秋雨,也能撩开这座城市淡雅清丽的秀美,美的令人心旷神怡......④ 在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。 2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(3分) A.传颂????B.和煦???C.心旷神怡??D.天伦之乐 3.文段中画线的标点,使用有误的一项是(2分) A.① ? B.② C.③ ? D.④ 4.下列句子中没有语病的一项是(3分) A.《流浪地球》的剧情、台词、演技以及影片中关于太空的科学逻辑受到质疑,但票房依然收获好评,有观众看完电影后甚至发出“终于不是美国人在拯救地球”的感叹。 B.2019年春节期间,全国商品市场保持平稳増长,买年货、吃年夜饭、逛庙会等传统消费红红火火,网络消费、定制消费、体验消费、智能消费等新兴消费亮点纷呈。 C.近日,演员翟天临身陷论文抄袭风波,有网友发现他以往发布过的论文存在抄袭现象,文章原作者黄立华教授也在朋友圈表态,疑似证明了抄袭。 D.杭州市红领巾学院本着培养德智体美劳全面发展的时代新人为目标,引导广大少年儿童从小树立坚定的理想信念。 ================================================ 压缩包内容: 浙江省杭州市2019年中考语文命题比赛试题36.doc

        • ID:2-5736059 浙江省杭州市2019年中考语文命题比赛试题12(含答题卷及答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          2019年中考模拟试卷语文卷 (考试时间150分钟,总分120分) 一、积累与运用(共30分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(每小题3分) A.悖论(bó) 逾越(yú) 拈轻怕重(niān) B.恬淡(tián) 深谙(ān) 恍如隔世(huǎng) C.雄浑(hún) 炊烟(chuī) 怒号(hào) D.汲水(jí) 朔方(shù) 不计其数(shǔ) 2.下列句子中加点词语有错别字的一项是( )(每小题3分) A.一个老城,有山有水,在天底下晒着阳光,安适地睡着,只等着春风来把它们唤醒。 B.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体娇健,四肢轻快,非常敏捷。 C.篝火渐渐化作一轮火红的朝阳,夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天。 D.我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言表。 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(每小题3分) A.5月12日,制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期,此举引起轩然大波。 B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然而生。D.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”,这骇人听闻的消息令全市人民欢 欣鼓舞。 4.下列句子中没有语病、语意明确的一项是( )(每小题3分) A.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止这种行为。 B.日前,自治区安全生产工作会议作出具体部署,坚决杜绝和防范特大安全事故发生。 C.由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。 D.螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业,给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。 5.填入下面一段文字横线上的语句,最恰当的一项是( )(每小题3分) 据报道,古长城现状堪忧,不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中,甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示, ,超过七成保存状况较差。 A.即使距今年代最近的明长城,虽然有8%的墙体保存完好 B.只有8%的墙体保存完好的明长城,是距今年代最近的长城 C.即使距今年代最近的明长城,也只有8%的墙体保存完好 ================================================ 压缩包内容: 浙江省杭州市2019年中考语文命题比赛试题12.doc

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