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        • ID:2-5819012 山东省邹城市田黄中学2019年中考语文模拟题一(含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          田黄中学2019年中考语文模拟试题 命题:张坤 审核:冯勇 (2019.4) 一、基础积累(共10分) 阅读下面的文字,完成1——2题。 梦想是心灵的滋润,有了它才有了充实(丰富/丰盈)的人生。一个人有了梦想就会不懈地去追求,用不停歇地脚步实现人生的价值。李春燕面对贫困坦然一笑,用梦想支撑起希望, __①__。徐本禹守着心中的梦想,支教山区,__②__。林秀贞为了坚持梦想,在他人的哀叹抱怨中却义务赡养着孤寡老人,__③__。他们都是平凡的人,因为执着于梦想,而变得不平凡。追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想,因为漫漫人生路,会遇到无数的困难。怨天忧人无济于事,长吁短叹于事无补。只有在与困难(搏斗/抗衡)的过程中,才能不断地超越自我、积极进取,才能在人生的道路上走得更远,绽放出绚丽多姿的人生之花。 (1)文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是( ) A.绚(xuàn)丽   抱怨 B.赡(zhān)养  无济于事 C.长吁(xū)短叹  怨天忧人 D.滋润(yùn)  绽放 (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A.丰富  抗衡       B.丰盈  抗衡 C.丰盈  搏斗    D.丰富  搏斗 3.(2分)下列句子中,加点词语使用有误的一项是(  ) A.外交部发言人华春莹说,如果美方继续逆潮流而动,我们必将严阵以待,毅然亮剑。 B.对足球领域屡禁不止的黑哨行为应当如何定性,社会各界人士意见统一,莫衷一是。 C.凡事在进行前都应有周密的计划,最好能瞻前顾后,设有备案,以免一有意外就无法补救。 D.提到鬼斧神工的金字塔,风格独具的狮身人面像,千年不朽的木乃伊,人们就想到古埃及文明。 4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。 B.中国人民在长期奋斗中发展、继承、培育起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。 C.我国首艘军民两用5万吨级半潜运输船在江苏启东建成,专家通过验收,正式下水投入使用。 D.最近,来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。 5.(2分)下面说法有误的一项是(  ) A.《名人传》的作者罗曼?罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他的另一部作品《约翰?克里斯朵夫》就是以《名人传》中的贝多芬为原型创作的。 B.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会背景,是我国古代小说的顶峰之作。 C.《水浒》是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D.“阴阳割昏晓”中“阴阳”指山的南北内面,山南为阳。,山北为阴:《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。 二、古诗文阅读(共20分) 阅读下面的文言文,完成6-10题。 【甲】 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》) 【乙】 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老父在太丘,强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(2分) A.陈太丘与友期行 期行:约定 B.相委而去   委:舍弃 C.下车引之  引:拉 D.元方入门不顾  顾:回头看 7.下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:下车引之 A.日月之行,若出其中 B.知之者不如好之者 C.择其善者而从之 D.远近称之 8.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是( )(2分) A.甲文中“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。 B.甲文中陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。 C.甲文中“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。 D.乙文中陈元方借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 过中不至,太丘舍去,去后乃至。 10.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。(2分) 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 11.阅读下面这首清诗,回答问题。(4分) 野 步 赵 翼 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。 (1)有人认为,诗中“野步”之人是老者,这从本诗哪些地方可以看出?(2分) (2)本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都有写秋风,作者寄予其间的情意是否相同?请结合诗歌简要分析。(2分) 12.补出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)不义而富且贵,__________________。(《论语十二章》) (2)__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3) ______________,今日又南冠。(夏完淳《别云间》) (4) 富贵不能淫, ,威武不能屈。(《富贵不能淫》) (5)潜心读书有四种境界。“无丝竹之乱耳 ,无案牍之劳形。”(刘禹锡《陋室铭》),排除干扰,静下心来,此第一境界; “采菊东篱下,悠然见南山”,沉醉其中,乐而忘我,此第二境界;“______________,______________。”(王安石《登飞来峰》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境界;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境界。 三、语言实际运用(5分) 13.阅读下面材料,按要求答题。 材料一 常言道:“国有国法,家有家规。”家规家训之所以为人所重,而今又被提倡发扬,就是因为它鲜明地提倡什么,反对什么,是人们持家治业、立身处世之准则。没有规矩不能成方圆,没有法律,社会秩序就会混乱。且看家风不正、家规颓废,不把正气和法纪放在眼里,为非作歹,最终锒铛入狱的犯罪分子,不是不少都有家风败坏的背景吗?所以,重视家风培养、家规管束,有利于社风民风文明建设,是确保社风政风向好转变的重要基础。 材料二 如图 材料三 马瑞芳老人说:“我小的时候,我母亲就告诉我,自在不成材,成材不自在。我们家的家风就是要读书,要刻苦,要有为人民服务的能力。” (1)读材料二的漫画谈谈你的感受,并说一说你家的家风家训是什么。如果没有,你给父母建议的家风家训是什么?写出一条。(3分) (2)有人将马瑞芳老人的“家风家规”概括为一副对联。请根据材料三的内容,写出下联。(2分) 上联:忠厚传家远。 下联:   。 四、现代文阅读(25分) (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分) 温暖的脚印 ①想起来,那是十六年前的事了。 ②一场雨不合时宜地从清晨开始飘落,院子里不久就成了湿滑一片。芦花鸡似乎想从屋檐下冲到对面的瓦棚去,但没跑几步就被雨点逼了回来,身上的羽毛打了绺儿,木呆呆却心有不甘地看着远处。某一刻,我感觉它的神情和我惊人的相似。 ③分配通知书是昨天送来的。几行龙飞凤舞的字迹,把我打发到了一所乡下初中,要求第二天报到。也就在那天,我得知一起毕业的七个女生中,有六个被分到了新建的中心学校。新校条件好,熟人多,不会孤单,而我即将报到的那所中学呢,更像一个被世人忘记的老者,在乡野深处顽强地存在着。房子低矮,破旧,大门洞开,风和沙尘在春季会肆无忌惮地涌进来。A通知书被我折起,又展开;展开,又折起。没人告诉我,我究竟被谁玩弄于股掌。成绩优异如何,实习表现优秀又如何,无须比试,我已败北,睁着一双迷茫的眼,却不知道自己怎么输的。 ④父亲一直坐在椅子上抽烟,缭绕的烟雾模糊了他的表情。很多年了,他习惯用沉默作为和这个世界对话的方式。但昨夜,很晚了,还听见他和母亲在说着什么,如同风吹树响,偶尔夹杂着一两声叹息,轻轻传来,落叶一样,轻得让人心疼。眼泪就是在那一刻蓄满眼眶的,不为命运,不为自己是个老实巴交的农民的女儿,只为白日里他紧绷的面孔,以及看我时躲闪的目光。 ⑤将近九点,雨停了。父亲把烟头掐灭,走出去探路。不一会他折回,眼神依旧躲着我,说:“能走了。”又说,“第一天上班,耽误了不好。”我把通知书揉成一团,扔在了桌子上。纸团滚动了几下,好像落到了地上,我也懒得去理会。从杂物间推出自行车,刚要走,父亲从后面赶过来,把车子接了过去。 ⑥门前的路,向东约五百米才是油漆路。父亲扛起自行车,一步一滑地出了家门。我跟在他身后,躲闪着泥水,可鞋子上还是沾上了泥巴。我一皱眉,他好像背后长了眼睛似的:“踩着我的脚印走!”果然,他的脚踩过的地方,泥巴被带走很多,我再踩,就不大沾脚了。只是这样一来,他需要把步幅缩小,来迁就我。却也不焦躁,一步一探地谨慎地落着步子。B由于用力,一侧膀子歪着,黑色的自行车座子牢牢地倚着他的头,衬出头上星星点点的白。脖子上青筋暴起,最粗的一条突突地跳着,仿佛那里活跃着一轮即将喷薄而出的太阳。 ⑦太阳终于跳出云层了。浅草窝里,一朵蒲公英黄艳艳地向着天空挺起了身子。叶底还沾着泥,花茎的顶端却托举起一圈干净的花瓣。那么美,那么自在,那么快乐地绽放自己啊,在这风雨之后!眼睛碰到它的刹那,心中某根弦忽然放松了许多。 ⑧到公路上,父亲放下车子,跺了跺脚,拍了拍手。只是短短的几百米,他的脸上却见汗了。到底岁月不饶人。我让他回去歇歇,他转身要走,又回过头看看我,把手伸进上衣口袋里,我以为他要掏手绢擦汗,摸出来的却是一张纸。交到我的手上,还带着父亲的体温。定睛一看,是那张被我揉皱的通知书,已经被叠得四角分明。他下了很大决心似的吐出一句话:“闺女,啥事没有一辈子定性的……好好教,咱要得对得起那些娃娃!”这一次,他的目光没有躲闪,似乎有光亮在他的眼底闪动。我低头答应着,不敢去看他的眼睛,也无暇分辨那闪动着的是期待的神采还是一言难尽的眼泪。车子拐弯时,发现他还在站在那里朝这边张望。巨大的天空背景下,他成了矮矮的一个。什么时候,他开始老了呢?鼻子一酸,眼泪终于掉下来。小时候,我多么喜欢跟着他去田间劳作。他人高,步子也大。每件事,都做得有板有眼,手里的活就像文人笔下的文章一样讲究。人前谦虚,不吹牛,人后要强、努力,也是他教给我的。 ⑨就这样,踩着他的脚印,我一步步走出了乡村。 (作者;刘丽丽) 14.根据文意,用简洁的语言概括故事情节。(2分) 起因:①   ; 经过:上班第一天,“我”踩着父亲的脚印走过泥泞的道路,感受到了父爱的力量; ②   ; 结果:“我”靠自己的努力,一步步超出了山村。 15.第③自然段交代其他六个女生被分配到新建的中心校,这一情节有何作用?(3分) 16.赏析文中A、B两处画线的句子。(6分) A.通知书被我折起,又展开;展开,又折起。 B.由于用力,一侧膀子歪着,黑色的自行车座子牢牢地倚着他的头,衬出头上星星点点的白。 17.请结合文章的内容,具体分析父亲的形象。(4分) (二)阅读下文,回答下列各题。 学生的精神 ①现在中国许多学生及一般教员,有一个很大的通病,就是容易“自满”。不论研究何种学科,只有相当的了解,即洋洋自得、心满意足。中国“四书”上有两句话说:“学而不厌,诲人不倦。”这真是千古不灭的格言,并且是两句不能分开的话。因为要“学而不厌”,才能够做到“诲人不倦”。所以学生求学,固然要“学而不厌”,就是当了教员,还是要继续的“学而不厌”。这可说是我现在要讲的“学生精神”的先决问题。 ②现在开始来讲《学生的精神》了。学生精神大约分为三点。 ③学生求学须具有科学的精神。我们不论研究什么学科,总要看一个明白,想一个透彻,多发些疑问,切不可武断盲从。例如别人要我们信仰国家主义,我们必须明了国家主义的内容是否合于现代社会,才定信仰不信仰的方针。其他,社会主义亦然,无政府主义亦然……尤其我们研究科学之时,碰到一个问题来了,“知之则知之,不知则不知”。因为我们自己知道自己不知的地方,那还有能够知道的一日;倘若不知的而认以为知,那末,不知道的终究没有知道的日子了。这可说是自己斩断自己求学的机能。所以我们学生求学,第一步就要有科学的精神。 ④要改造社会必具有委婉的精神。我们在任何环境里面做事,不可过于急进。譬如园丁栽花木,倘只执一镰斧,乱砍荆棘,我相信花木亦必随之而受伤。务须从旁着想,怎样才能使荆棘去掉,那末,非用委婉的功夫不可。改造社会也是一样。尤其是我们学生,因为是领导民众的中坚分子,倘用乱刀斩麻的手段,必引起一般民众起畏惧之心,怎样还讲得社会改造?所以我们要社会改造,也需要用委婉的精神,走到民众前头,慢慢地领他们向前走,并且还要告示他们向前走的方法。如此才有社会改造的希望。不然,任你如何轰轰烈烈倡社会改造,社会还是不能改造的。 ⑤应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。我们处在任何环境里面,必抱有坚强人格,不可自由摇动,尤其到了利害生死关头之时,必富有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。这才算得一个真正的大丈夫,真正的国民。现在中国学生在普通情形的时候,各人的性格,好像没有多大的区别。但到危急存亡利害相冲的关头,就看得清清楚楚。各人露出自己的本来面目。所以我们处在任何的环境里面,坚强不摇的人格及不屈不挠的精神,决不能少的,尤其在我们学生时代。 ⑥学生的精神,大概分为上列三点。我觉得在今日的学生及教员。是必须具备的。 (作者:陶行知。有改动) 18.本文的中心论点是什么?(2分) 19.第④段画线句子主要运用了什么论证方法?请分析其作用。(3分) 20,下面材料如果作为本文的事实论据,你认为放在哪一段最合适?为什么?(2分) 明朝的方孝孺先生,当燕王棣篡位之时,使他草“即位诏”,他大书“燕王篡位”四字,因此被夷十族。当燕王篡位之时,势力胜过现在的任何军阀,但不能压迫方先生一笔锥。 21.请梳理本文的论证思路。(3分) 五、作文(50分)(任选一题作文。) 22.读下面材料,然后作文。 一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。 要求: (1)根据材料寓意,选好角度作文,题目自拟。 (2)除诗歌外,文体不限。600 字左右。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答 案 一、基础积累(共10分) 1.(1)A (B.赡—shàn; C.怨天忧人—怨天尤人;D.润—rùn。) (2)B  (“丰盈”比“丰富”的意思多,也有富足的意思,修饰“人生”恰当。抗衡:彼此对抗,不相上下的意思。搏斗:激烈地对打的意思。B项恰当。) 3.B (A.严阵以待:指做好充分战斗准备,等待着敌人。合乎句意,是正确的;B.莫衷一是:不能断定哪个对,哪个不对。指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。属不合语境,是错误的;C.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决,合乎句意,是正确的;D.鬼斧神工:像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。合乎句意,是正确的;) 4.D(A.有误,缺少宾语中心语,“加速了文明”后加“的进程”;B.有误,语序不当,改为“培育、继承、发展”;C.有误,主语不一致,改为“通过专家验收”;D.正确。) 5.D 二、6.A (A.期行:相约同行。) 7.D (例句中的“之”是代词,他。A.结构助词,的;B.代词,指学问和事业;C.代词,指老师;D.代词,他) 8.B (“友人致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。”与原文内容不符。) 9.正午已过(朋友)还没有到,陈太丘丢下(他)而离开,太丘离开之后那个朋友才到。 10.强行绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安,久而益敬 11.(1)倚杖,白人头。  (2)本诗“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。”把秋风拟人化,说是秋风管闲事,染红了枫叶,染白了人头,表达了诗人对岁月易逝、人生易老的感慨。《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”表现秋风之猛烈,吹破了诗人的茅屋,表达了诗人对秋风的怨愤之情。 12.(1)于我如浮云 (2)晴川历历汉阳树 (3)三年羁旅客 (4)贫贱不能移 (5)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层  三、13.(1)示例:从漫画中可以看出,这个孩子不知道什么是家风,更不用说有家风家训了。这一现象警示我们:家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风的作用是在潜移默化中发挥的,是潜力无穷的。家风家训教育在现代社会已经缺失,我们得赶快补上这一课。(言之成理即可) 家风家训:踏踏实实做事,认认真真做人。 (2)示例:诗书济世长菁优网版权所有 四、 14. (1)起因:十六年前,“我”被分配到一所乡下初中,内心十分痛苦不甘; 经过:来到公路上,父亲鼓励“我”用自己的努力改变命运,“我”十分感动。 15.和下文我被分配到乡下初中形成鲜明对比,突出乡下初中的破旧和条件的简陋,解释了上文我“不甘”的原因,为下文我坚定志向,靠自己的努力走出乡村做铺垫,突出文章主旨,推动故事情节发展。 16.A:两个“又”字传神的写出了面对只有自己一人被分到乡下初中的现状,“我”内心的不甘、痛苦、迷茫等复杂心情。 B:细节描写。“歪”“牢牢地倚”“星星点点的白”等细节生动形象的写出了父亲的苍老及扛自行车的费力,表现了父亲对“我”的爱。 17.①爱孩子,理解孩子心情。雨后道路难行,父亲为我扛自行车,让我踩着他的脚印走;我被分到乡下初中,他理解我的痛苦,劝诫我好好教书,“啥事没有一辈子定性的”。 ②勤劳,注重言传身教。手里的活十分讲究;教育孩子人前谦虚,人后要强、努力。 18.今日的学生及一般教员,要有学生的精神。 19.比喻论证。将学生改造社会比作园丁栽花木,生动形象地论证了“要改造社会必具有委婉的精神”这一论点,使说理更加通俗易懂,更易于读者理解。 20.放在第五段最合适。因为方孝儒的事例表现了读书人具有坚强的人格,这和第五段的论点“应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神”相符。 21.首先由中国学生和一般教员容易自满的通病,引出论题:学生的精神;接着运用道理论证、比喻论证、对比论证等方法,论述学生必须具有三种精神;最后总结全文,点明中心论点。 五、作文略(评分标准按中考要求) 1

        • ID:2-5816056 山东省新泰市2019年初中学生学业水平考试第一次模拟语文试题(图片版含答案)

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        • ID:2-5814483 山东省德州乐陵市2019年九年级学业水平考试第一次模拟检测语文试卷(含答题卡无答案)

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          乐陵市2019年九年级学业水平考试第一次模拟检测 语 文 试 题 (试卷满分为150分,考试时间为120分钟) 一、积累 (27分) 1.选出下列语段中字音、字形全对的一项( )(3分) 奋斗,是解码中国奇迹的钥匙。艰难困苦,玉rǔ( )于成。这个千帆竞发、百gě( )争流的时代,总会为风雨兼程的人,留一道希望之门。 A.yào 儒 fān 舸 B.yuè 汝 fán 柯 C.yuè 乳 fán ? D.yào 汝 fān 舸 2.下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分) A.《经典咏流传》将诗词与音乐相融合,古典韵味和现代旋律相得益彰,让传统文化在古今观照中得到传承和发扬。 B.《流浪地球》将以人为本、和谐共生的中华优秀传统文化的价值理念表现得栩栩如生。 C.清水绿岸,鸟语花香。枣城湿地公园的美景让人心旷神怡。 D.学校不断加强作业教学改革,对于体验式的作业,鼓励孩子们尽可能自己完成,避免家长越俎代庖。 4. 下列说法有误的一项是( )(3分) A.“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。 B.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。 C.古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 D.古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。 5、默写(8分) (1)回首向来萧瑟处, 。(苏轼《定风波》) (2) ,吹笛到天明。(陈与义《临江仙》) (3) ,人道是,清光更多。(辛弃疾《太常引》) (4)一抹晚烟荒戍垒, 。(纳兰性德《浣溪沙》) (5)饿死真吾志, 。(文天祥《南安军》) (6)_________________,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) (7)只见草萧疏, 。(张养浩《山坡羊》) (8)军听了军愁,民听了民怕。 ! (王磐《朝天子》) 6、名著阅读(7分) (一)“兄弟”是《水浒传》中最令人动情的两个字: (1)【甲】向宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等七人。” (2)【乙】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……” (3)【丙】见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。 (4)【丁】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,……” 以上情节,【甲】是( ),【乙】是( ),【丙】是( ),【丁】是( )(4分) A.武松 B.李逵 C.鲁智深 D.晁盖 (二)根据阅读积累,补写以下读书笔记卡。(3分) 时间 2019.3.10 编号 001 摘录:你以为,因为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了﹣﹣我的灵魂和你一样,我的心也跟你的完全一样……我们站在上帝的面前是平等的﹣﹣因为我们是平等的。 ——夏洛蒂?勃朗特《 ① 》 感悟:这段节选文字表现了女主人公 ② 的性格。 二、阅读(52分) 阅读下面的文字,完成7-25题。 灞上①秋居 马戴 灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。 空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致②此身。 注:①灞上:今陕西省西安市东。作者早年屡试不第,进身无门,困居于此。②致:达到,实现。 7.和此诗体裁相同的一项是( )(2分)(请将此题答案涂至答题卡) A.秋瑾《满江红》 B.岑参《白雪歌送武判官归京》 C.文天祥《过零丁洋》 D.纳兰性德《浣溪沙》 8.诗歌颈联用语平易,但意境幽远。请任选角度加以赏析。(3分) 9.既然诗人是寓居灞上,那么,将“寄卧郊扉久”中的“卧”改为“居”,是否更恰切?为什么?(4分) (二) 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” -----《曹刿论战》 10.解释下面加点的词。(2分) (1)肉食者鄙 (2)弗敢加也 11.翻译下面的句子。(2分) 小信未孚,神弗福也。 12.你从所学课文中找一句和 “何以战”句式相同的句子。(2分) (三) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 ——《邹忌讽齐王纳谏》 13.解释下列加点的词。(2分) (1)朝服衣冠 (2)吾妻之美我者,私我也 14.翻译下面的句子。(6分) (1)明日徐公来,孰视之,自以为不如。 (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (四) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 15.下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是( )(3分)(请将此题答案涂至答题卡) A. 此后汉所以倾颓也 ?????????此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 B. 此悉贞良死节之臣???????? ?悉以咨之 C. 先帝不以臣卑鄙 ??????????咨臣以当世之事 D. 恐托付不效???????????? 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 16..翻译下面的句子。(3分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (五) 魏王将起中天台,令曰:“敢谏者死!”许绾负蔂①操锸②入,曰:“闻大王将起中天台,臣愿加一力!”王曰:“子何力有加?”绾曰:“虽无力,能商台。”王曰:“若何?”曰:“臣闻天与地相去万五千里,今王因而半之,当起七千五百里之台。高既如此,其趾③须方八千里,尽王之地,不足以为台趾。古者尧舜建诸侯,地方五千里。王必起此台,先以兵伐诸侯,尽有其地,犹不足,又伐四夷,得方八千里乃足以为台趾。材木之积,人徒之众,仓廪之储,数以万亿度。八千里之外,当尽农亩之地,足以奉给王之台者,台具以备,乃可以作。”魏王默然无以应,乃罢起台。 (节选自刘向《新序·刺奢第六》) 注:①蔂:古代盛土的器具 ②锸:锹,挖土的工具 ③趾:台基 17.解释下列加点的词。(2分) (1)今王因而半之 (2)地方五千里 18.翻译下面的句子。(3分) 材木之积,人徒之众,仓廪之储,数以万亿度。 19.结合文章内容说说许绾用了什么方法说服魏王停建中天台?(4分) (六) 服饰作为一种文化形态,贯穿了中国古代各个时期的历史。从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的演变。唐朝的服饰色彩之华丽,女子衣装之开放是历代没有的。唐代出现追随时尚的潮流,其石榴裙流行时间最长,①《燕京五月歌》中“石榴花,发街欲焚,蟠枝屈条皆崩云,千门万户买不尽,剩将儿女染红裙。”②安乐公主的百鸟裙为中国织绣史上的名作,官家女子竞相效仿,致使山林奇禽异兽扫地无遗,充分显示了当时时尚的感召力之大。服饰风格反映出唐朝前期经济繁荣,手工艺发达,对外交流频繁,博采众长的历史现状。 20. 分析文中划线句子使用的说明方法及表达效果。(4分) 21.魏晋南北时期,受老庄思想的影响,许多士人袒胸露臂,披发跣足。宽衣博带成为上至王公贵族下至平民百姓的流行服饰。据此推测,这反映了当时人们崇尚 的审美主张。(2分) (七)铁匠铺 马宝山 ①那时侯,冯氏铁匠铺没名。冯铁匠不打钉,不造镰,不锻钎,不铸犁。冯铁匠专给驴马骡挂掌。冯铁匠最拿手的是使马绊子。客家要挂掌,牲畜拴到冯氏铁匠铺门前的木桩上,冯铁匠手端半瓢苞米粒儿送到牲畜嘴边,另一只手在它身上搔痒。那生灵嘴里吃得香,身上搔得舒服,却不防被冯铁匠猛地一个绊子按倒在地,膝头压住脖颈,从腰间抽出一节绳索在四蹄上结了死扣。接着刮蹄、配掌、挂钉。牲畜的主人一袋烟还没抽完,冯铁匠的活利落脱手了。那新挂掌的牲畜站起身抖出一身的威仪,四蹄生风,踏出一路清脆。 ②多烈的马、多倔的骡,冯铁匠只要一个绊子,就没有绊不倒的。 ③冯铁匠从小练就一条神腿。 ④小镇南街竖起一座炮楼,里边住着四五十皇协军和一小队日本鬼子。小鬼子队长吉田喜欢摔跤,炮楼里几十号人摔个遍,没对手就到小镇街上找。见到身强力壮的汉子就拦住:“哟西,摔跤的有……”不管人家愿不愿意,扯着胳臂就摔。赢了,叉开腿一站,让摔输的人从他胯裆里钻过去。 ⑤一天,吉田在冯氏铁匠铺门前拦住一个乡下汉子摔跤。赢了又要叫乡下汉子钻他的胯裆。乡下汉子不从,被吉田一阵踢打。这时冯铁匠走过来问吉田:“摔输了就钻胯裆?我替他钻!”说完趴下身子从小鬼子的裆下钻了过去。在一片唏嘘声中,冯铁匠慢慢站起身,立到吉田面前,煞了煞腰带,拽住他的胳膊,脚下猛地一个绊子,将吉田啪地摔倒在地,扶起来连着又使两个绊子,摔得小鬼子吉田鼻青脸肿,赢得满场喝彩。冯铁匠抱住膀子叉开腿,做出让吉田钻裆的架势儿。在冯铁匠淋漓的大笑声中,吉田脸上憋出猪血似的紫红溜出人群。 ⑥几天后,小鬼子吉田从保定城请来一个叫大雄的摔跤手。听说大雄在入伍前是日本北海道的职业摔跤手。大雄与冯铁匠要一决雌雄。 ⑦场地就圈在铁匠铺门前。第一回合摔了个平手,都摸了一下对方的招式。第二回合,冯铁匠输了,第三回合冯铁匠也输了。又摔两跤,冯铁匠的那条神腿都没用上。吉田拧出一脸淫笑,逼冯铁匠去钻大雄的胯裆。大雄摆手不让,要冯铁匠喊一声“日本万岁”就饶他。 ⑧冯铁匠额上青筋暴突,忽然从墙角抱过一个石磙,将一条腿搁在铁砧上,双手高举石磙,“咔嚓”一声,砸断了那条神腿,晕厥倒地。 ⑨大雄脸上一阵抽搐。吉田令人打来一桶冷水,泼醒冯铁匠仍逼他喊“日本万岁”。 ⑩此时场上围观者众,极肃穆,肃然盯住冯铁匠拖着鲜红如旗的腿,一步一步爬到大雄面前。大雄退一步弯下腰欲将这位铁汉子扶起来,却被冯铁匠一手甩脱。大雄又后退三步,摘下军帽深深地给中国的这位铁汉鞠一躬,然后拉着吉田慢慢退出人群。 ?半年后,冯氏铁匠铺又传出叮叮当当的打铁声,震得满街铿锵。冯铁匠单腿独立,站在铁砧前,打钉,造镰,锻钎,铸犁。 ?炉火纯青,映得冯铁匠通体紫光。 (有删改) 22.突转,是增强小说情节戏剧性,使情节发展跌宕起伏、一波三折的常见技法。请列举本文三处情节发生突转之处来体会这种技法的妙处。(3分) 23.第⑧--⑩段,塑造冯铁匠这一形象,采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请具体分析说明。(4分) 24.有人说,文章结尾第??段补叙冯氏铁匠铺重新开张以及铁匠单腿独立在炉火旁的形象多余,对此你怎么看?(4分) 三、应用(8分) 25.我市某校小百灵合唱团扩大规模,拟招募新成员,下面这则招募启事有四处错误,请指出并改正。(4分) 招募启事 各位同学: 为了提高学生的综合素质,丰富校园文化生活为宗旨,我校小百灵合唱团即日起吐故纳新了!欢迎热爱音乐、有一定的音乐基础,组织纪律性强的同学拨冗报名!报名截止日期:4月12日。报名地点:艺术楼一楼101室。 小百灵合唱团 2019.4.3 26.阅读下面五则材料,提取主要信息,将其整合成一个单句。(4分) ①快闪是“快闪影片”或“快闪行动”的简称,是一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,出人意料的同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。 ②小百灵合唱团4月10日在学校广场组织了“我和我的祖国”音乐快闪。 ③快闪的目的是为了庆祝建国七十周年。 ④快闪的主题是“以青春的名义向祖国致敬”。 ⑤快闪参加人员有:校领导,部分教职工、学生代表,合唱团全体团员。 四、写作(60分) 27. 伟大的中华民族,有其生生不息的精神力量。它是我们国家改革发展、实现梦想的深厚底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的强大力量。 作为一名新时代的中学生,你是如何理解我们的民族精神?我们又该如何赓续民族精神,使其绽放更加璀璨的光芒?围绕“中华民族精神”这一话题,请你自拟题目写一篇不少于600字的文章。 要求: ①自定文体(诗歌除外); ②字迹工整,书写规范; ③文中不得出现真实的人名、校名。 成绩查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 乐陵市2019年九年级学业水平考试第一次模拟检测语文答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 解答题 5. ?(1)??????????????????????????(2)??????????????????????????(3)?????????????????????? (4)????????????????????????????(5)?????????????????????????(6)??????????????????????? (7)???????????????????????????????????????????(8)?????????????????????????????????????? 6. (一) ?甲:??????????????????乙:??????????????????丙:???????????????????丁: (二)①《???????????????》 ② 8. ?   9. ? 10. ?(1)??????????????????????????(2) 11. ? 12. ? 13. ?(1)??????????????????????????????????(2) 14. ?(1) (2) 16. ? 17. ?(1)??????????????????????????????(2) 18. ? 19. ? 20. ?   21. ? 22. ?   23. ?   24. ? 25. ?(1)将??????????????????????????????????????改为 (2)将?????????????????????????????????????????改为 (3)将????????????????????????????????????????改为 (4)将????????????????????????????????????????改为 26. ? 语文作文题 27. ? 100 200 300 400 500 600 700 800 900

        • ID:2-5812844 山东省东营市广饶县2019届中考九年级语文模拟试题含答案

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          2018--2019学年九年级中考模拟考试 语文试题 (时间120分钟 分值120分) 一、积累与运用(共20分) 1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分) 于是,我读懂了梧桐的落寞,不是慨叹sháo( )华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅( )意,一种宁静和虚空的玄奥。 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分) ①“一带一路”是新形势、新常态下把握战略机遇期,造福各国人民的战略    。 ②实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是??? 优秀传统文化的本意所在。 ③如何巩固和平发展,进一步  亚洲国家的共识和力量,增强“利益共同体”和“命运共同体”,实现和谐亚洲是亚洲国家的共同课题。 A. 抉择  传扬   凝聚      B. 选择  弘扬  凝结 C. 选择  传扬  凝结      D. 抉择  弘扬  凝聚 3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A. 一些“80后”出生的中国年轻人正被冠以一个新的称呼:“鸟巢一代”。我认为,不能一概而论,不能简单地说现在的年轻人是“迷惘的一代”还是“鸟巢一代”。 B现代人需要永恒的山水带给他们永恒宁静的感觉,但这一切对现代人来说已经是望尘莫及了。 C.“您认为目前我国校园安全的形势如何?应该怎样预防校园灾害事故?”肩扛摄像机、手持话筒采访“两会”的小记者煞有介事,提问很专业。 D.清明时节烟雨迷茫,杏花掩映,我们可以和多情的花草在一起,无需青箬笠,无需绿蓑衣,就这样栉风沐雨,尽情享受这份优雅与舒适。 4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )(2分) 这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风,___________;有时如漫天大雨,_________;有时又如三两个隐者,__________…… ①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈 A. ③①② B. ①③② C. ②①③ D. ①②③ 5.填空。(5分) (1)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 : , 。 (2)《蒹葭》中,“____________,____________,____________,____________”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美,刻画出了可望而不可即的美好意境。 (3)秋瑾在《满江红》一词中用典故表达自己对时局忧虑的句子:_______ _____,____________。 (4) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限心酸,流露出内心愤懑不平的诗句是: , 。 (5)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是: , _______。 6.名著阅读。(2分) 许宁不再说下去。他明显地感到:只是短短的二年多,A已经大变了——她绰约的丰姿虽然依旧炫耀着青春的光彩,可是,从她坚定的步子,从她低沉的声音,以及从她那带着坚毅神情的眼睛里,他深深感到她已经离开了少女时代的幼稚和狂热,他再不能把她当做自己的学生滔滔地向她讲些空泛的大道理,而是应当像对一个好同志那样来尊敬了。于是,他沉默了一下,笑道:“好,你留在北平也好。我们大约再过十天就要动身了。我希望将来能在那伟大的地方再见到你!” 一个黑衣服的警察穿着大皮靴,扬着头向他们面前的石子马路走过来。于是A轻轻地捏住许宁的手,向他微微一笑。许宁也会意地站起身来,把手向她的臂上一挎,两个人就顺着鹅卵石子路迎着警察漫步起来。 他们走着路谁也没出声。直到来到一座假山旁,许宁才站住脚,松开了A的手臂。 以上文字选自作家 的长篇小说《 》,选文中“A”这一人物名叫 。小说通过一系列丰富复杂的情节内容,展现了这一人物形象 的特点。 7.综合性学习。(5分) 探究中国“孝”文化。中国古代有“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”等“二十四孝”等关于孝心的故事。中国有句古训:"万恶淫为首,百善孝为先"。为什么中国人认为在所有的善行中,孝道是第一位的呢?自古以来,人们把父母抚育子女,子女孝敬父母,看成是做人的基本道德。孔子曰:"孝,德之本也"。只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。为传承传统美德,弘扬中华“孝”文化。我校决定开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。 (1)猜“孝”义(1分) 参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。 “孝”的本义:?????????????????????????????? (2)感“孝”心(2分) 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。 A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。 B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。 C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 【3】积“孝”句(2分) 请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。讲一个关于我国古代的成语故事。 二、阅读欣赏(共50分) (一)(4分) 咏山泉 储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。 8.诗中“山泉”这一形象具有怎样的品格特征?(2分) 9.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。(2分) (二)(8分) (甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (乙)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 10.解释下列句中加点的词语(2分) (1)每假借于藏书之家 假:________(2)以是人多以书假余 以:_______ (3)于是遂就书 就:________(4)吾徒相教 徒:_______ 11.将下面的句子译成现代汉语(2分) (1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 (2)一则愿其不孤,二则羡其得学 12.宋濂和邴原都是小时候家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?(2分) 13.读了上面两则短文,你得到什么启示?(2分) (三)(8分) 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀,他什么时候······” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 14. 依据示例,围绕“我”和老王的关系概括选文内容。(2分) 收老王礼物,“我”付钱 — — 15. 选文中详写了老王的肖像、动作以及“我”的心理活动,请写出你的探究结果。(3分) 16. 杨绛说:“唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。” 文章最后一段说“一再追忆老王和我对答的话”,探究其中的原因。(3分) (四)(14分) 洞悉宇宙 天眼已开 ①2016年9月25日,是举世瞩目的“天眼”(FAST)竣工的日子。 ②FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省黔南州平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜,被誉为中国“天眼”。 ③FAST的建成已经让国内外专家为之震撼。 ④FAST工程副经理彭勃说:“这是中国射电地理学界初次拥有世界排名第一的设备,我兴奋得睡不着觉。” ⑤中科院郑晓年介绍说,FAST将能够搜索到更多的奇特天体,用来观测脉冲星,探究宇宙来源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通讯信号,展开对地外文明的探究。 ⑥“我要向?FAST?的建立者们表示恭喜,他们按期建成了世界上最大、最灵敏的设备。” 美国物理学家、诺贝尔奖得主泰勒先生说,“我估计?FAST?将会带来许多新的、重要的科技效果,我十分期待看到这些效果。” ⑦“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多,通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里,再由相应的信号处理系统对接收到的信号进行处理。只不过“天眼”有世界级的超大口径,采集的是来自宇宙的海量信息,而它的大脑,是曙光超级计算机。 ⑧这只“大眼睛”的反射面是由?4450?块面板拼成的。与普通锅式天线相比,它的反射面是个球面。说得通俗一点,从侧面看,“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。它打破了射电望远镜的百米极限,这个巨大的反射面摊开来足有?30?个足球场那么大,真真一口名副其实的“大锅”。 ⑨FAST“藏在”群山环绕的天然喀斯特洼坑里。这个巨大的洼坑本身,就是?FAST?的三大创新之一。选择把“天眼”安放在这里,不仅节省了巨额的工程开支,环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。 ⑩FAST?的第二大创新就是“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的任何地方。相比之下美国的阿雷西博望远镜虽然也不小,但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向。 ?“天眼”的“视网膜”就是?30?吨重的馈源舱,它在一百多米的高空,直径两百多米的球面上,能够“收放自如”,实现误差小于?10?毫米的定位!这是?FAST?的又一大创新。 ?这只在贵州的群山之中凝视着宇宙的“天眼”,即将开始追寻宇宙最深邃的过去,搜索地外文明的踪迹。 17. 文中引用彭勃、郑晓年、泰勒的话,有什么作用?(4分) 18.简要概括中国“天眼”三大创新的好处。(3?分) 19.举例说明文章所运用的一种说明方法及其作用。(4分) 20.通过阅读本文,你获得了哪些科学精神或者思想方面的启示?(3分) (五)药碾子(16分) 刘群华 ①一个药碾子,是一个悬壶之人必须修炼的禅道。   ②药碾子靠碾轮在碾槽里不断滚动而把中药碾成粉末,中间宽敞,两头收紧,像一只驮着岁月的小船,行走于悬壶的湍急河流。   ③我的药碾子是师父送的,他见我性躁,嘱我多多碾药,能修养心性。当年,我在师父的惠风医馆学艺,在城东一角,一个苍老的巷子里,是个粗糙的木门铺子,几根木柱支撑着,但厅堂宽阔,几个中药柜子泛着陈黄色漆的光亮,还透出浓郁的中药芳香。药碾子搁在大堂一侧,见闻着来往的求诊者。   ④我拜师时,起初每天看药熟药,晚上听师父讲读《内经》。有时医馆很忙,其他的几个师兄腾不出手,师父便喊我去碾药。初上手时,我面对沉重的药碾一片茫然,因为自己技艺的生疏,碾轮在我面前也更显笨重难使。我甚至不会用双脚滚动轮子,只能用双手握住轮子柄,不断地滚动。这样一天下来,双手掌一手的血泡,有的还磨破了嫩皮,出血了,痛得我钻心流泪。   ⑤如此历练再三,我慢慢掌握了窍门,终于能够稳妥而有效率地碾药了。我常赤膊坐在木椅上双脚滚动着铁碾轮,咔嚓咔嚓地碾着干枯僵硬的中药,仿佛一曲重复的粗犷山歌,盘旋于青瓦白墙之间。中药被往返碾磨,然后过筛,细末另装,粗末再碾,直至药碾如泥。这种药泥大概有两种去处,一种混蜂蜜做中药丸子,一种和油脂做外敷膏药。中药丸子可大可小,小如绿豆即可,大如梧桐亦行。而外敷的膏药则深如夜色,青黛之中,还有几丝像桔黄的灯光,贴在患处,人温暖,心透亮。   ⑥有一次,医馆来了一个病重的患者,他儿子拿着师父的处方虔诚地递给我,方子上有一味野山参,特别注明“研末服用”。我赶忙从抽屉里拿出药材,在药碾子上滚动碾轮,碾得药细细的,几乎含口即化。事后,我问师父,为什么不水煎呢?师父笑道:“一味野山参,物稀而价贵啊!况且此人为心绞痛,冲服更易充分吸收,见效快。”   ⑦碾药是一个辛苦的活儿,夏天怕热,冬天怕冻。一日,天气闷热,门外的玉米叶被日头蒸卷了。我在屋里碾药,师父进来,看我汗流浃背,又一脸的厌烦,说:“碾药累不?孤独不?”我的心思仿佛被师父一下洞察无余,只能尴尬地嘿嘿笑。师父说:“碾药也有乐趣,要学会自寻快乐,转移注意力,可以边碾边读书的。”他示范性地拿起一本药书,双脚滚动碾轮,在叮当叮当之声中翻阅起了一页页远古的方剂。   ⑧我在旁看着,在师父的脚下,药碾子是一只驮着快乐的船,在碾槽里张帆,一路风雨而去。他踩的药轮子不是药轮子,是桨,爱它而习惯于它,脸上所表露的神色,自然、深邃,像一名得道的禅师,怡然地品味着窗外的阳光和书中的淡泊。   ⑨在药碾子的陪伴下,我也在不断地成长,也会治疗一些简单的风寒风热的外感了。有一次,一个萎靡的小儿被他的父母抱进来了,我号了下小儿的脉,又看了他的手掌鱼际,在处方笺上准备写几味疏风散热的药。尚未落笔,师父从外面进来了,他看了看患者,说:“小儿娇嫩,用药要轻灵,如羽毛一样。”便嘱咐我去药碾子上碾几味药,调油脂敷在小儿的脚板上。我起先忽视师父这种举重若轻的治疗方法,认为太简单,无法体现一个医生丰富的专业知识。但师父说:“病之治,一味即可,不用二味,既节省了病人的费用,又减少了对身体的潜在伤害。你看那些古医书中,为什么有的方剂仅一二味,是药专而力足啊。”他停顿了下,又说:“像这个药碾子,碾药的话,我们还有研盂,也有捣药罐,但各有其长,各有其用。”   ⑩我看了看身边的药碾子,再环顾四周,陡然发觉这些中药器具,被师父赋予了它们治病救人的职责,进而获得了生命,鲜活地生活在草木之中。第二天,小儿病好转了,药费也只花了一个鸡蛋的钱。   ⑾拜师后的第五年,我离开了惠风医馆。临行前,师父说:“中医之道,必尊中医之术。”他从后房搬出一个铁药碾送给我,说:“别小看一个药碾,其实是中药的一种工艺,马虎不得。”   ⑿我出师后在另一座城的街上也开了家医馆,虽然比师父的小,却五脏俱全。二百多味草木的中药柜子,高高大大立在大堂中间;一张四方长桌放在左侧,上面摆着一个崭新的号脉垫子;师父赠我的铁碾子置于大堂的右侧,没事时,静静地睁着眼看我,看得我不敢怠慢任何一事。   ⒀然而,经营久了,患者日多,需要碾的药也越来越多,我觉得有些忙不过来了,有患者推荐我用电动磨粉机,我便买了一台。这样,我把大堂的药碾子搬进了西厢房,它的位置被电动磨粉机无情地代替了。我有时无事,心想没有药碾子的监督,便觉自由轻松了许多。   ⒁每次我去师父的惠风医馆,看师父还在坚持用药碾子,累得腰酸背痛,便小声提醒:“买台小磨粉机吧?”   ⒂师父摇了摇头。   ⒃我知道, 。 21.小说以“药碾子”为题有什么好处?请简要分析。(3 分) 22.分析第③段环境描写的用意。(3 分) 23.赏析第⑧段划线句的表达效果。(3 分) 24.结合上下文,分析第⒁段加点词语“小声提醒”表现了我怎样的复杂心理。(3分) 25.根据你对文意的理解,揣摩第⒂段“师父摇了摇头”背后的深意,在文章结尾的横线处续写一段文字(不超过60个字)。(4 分) 26.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 在漫长的人生旅途中,我们的成长需要亲情的呵护,友情的关爱;需要书籍的浸润,知识的滋养;需要自信的支撑,掌声的鼓励;需要豁达的心胸,崇高的精神……只有这样,我们才变得真诚而善良,坚韧而强大,睿智而完美。亲爱的同学,请你静心想想,你的世界需要什么? 要求:1.以“____________,我的世界需要你”为题。 将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

        • ID:2-5811374 2019年5月山东省济南市天桥区九年级二模语文试卷(PDF版含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          • 2019-05-07
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        • ID:2-5810899 山东省德州市乐陵市2019年初中学业水平模拟考试语文试题(word版含答案)

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          ( …… …… ○…… …… 密…… …… 封…… …… 线…… …… 内…… ……不 …… …… 要…… …… 答…… …… 题…… …… ○…… …… ) ( …… …… ○…… …… 密…… …… 封…… …… 线…… …… 内…… ……不 …… …… 要…… …… 答…… …… 题…… …… ○…… …… 学校: 班级: 姓名: 考号: ) ( 学校 班 级 姓名 考号 …… ……………………………………… 密…… ……………… 封…… …………… 线…… ………………………………… )绝密★启用前 试卷类型:A 二○一九年初中学业水平模拟考试 语 文 试 题 注意事项: 1.本试题总分150分,考试时间120分钟。 2.答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。答在本试卷上一律无效。 一、积累(28分) 1. 选出下列加点词语中字音、字形有误的一项:( )(3分) A. 亘古(ɡèn) 陨落 蹑手蹑脚(niè) 名门望族 B. 裨益(bì) 脉搏 装模作样(mú) 汗流浃背 C. 拮据(jù) 嫡传 谆谆教诲(zhūn) 既往不究 D.挣脱(zhènɡ) 竣工 一拍即合(jí) 一筹莫展 2.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。 A.因为教书育人的巨大贡献,于漪老师荣膺“改革先锋”称号。 B. 现在社会上好多年轻人找工作总是挑挑拣拣,这山望着那山高,总不满意。 C. 这些经典之作,都是不刊之论,应该好好地阅读。 D. 班主任王老师三顾茅庐苦口婆心,终于让刘丽同学打消了辍学打工的念头。 3.在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是( )(3分) _____,_____,_____,_____。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。 ①世易时移,诗心不改 ②千秋万岁名,寂寞身后事 ③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A. ③②①④? B. ②③①④? ? C. ①④②③?? D. ②①④③ 4.下列说法有误的一项是( )(3分) A. 在古诗文中常有用某一词来指代某一现象、某一形象或某一场景的情况,如“丝竹”指代“音乐”,“寸管”指代“笔”,“三尺”指代“法律”,“簪缨”指代“官位”。 B. 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如称杜甫为杜工部,柳宗元为柳柳州,韩愈为韩昌黎,都是这种情况。 C.“庆历四年春”,“庆历”是宋仁宗赵祯的年号,宋仁宗是庙号。 D. 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐代的草书名家有张旭、怀素等。 5.默写。(8分) (1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(《定风波》) (2)可怜身上衣正单, 。(《卖炭翁》) (3)2019年春节,“我和我的祖国” 快闪唱响大江南北,再次点燃了中国人的爱国热情,不由使人想起艾青的诗句: ? 。 (4)家信,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家信”有关的古诗词(连续两句): , 。 6. 名著(8分) (1)我国古代名著中有许多诗词曲赋,作者根据不同的人物形象而写出不同风格的诗词曲赋。《红楼梦》中的《聪明累》有一言“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”。其中“卿卿”指的是__A__。《水浒传》中“心在山东身在吴, 飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志, 敢笑黄巢不丈夫。”这首七绝被叹道“笔墨如镜,奇文突兀”。作这首诗的人是__B__。《三国演义》中“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神”写的情节是 C ;“豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指画图中”写的情节是___D__。 (2)与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”的作品是《_____》,刻画了一位千古女英雄形象。“咏絮之才”的典故出自我国古代名著《_____》。 (3)《鲁滨逊漂流记》是英国作家________的一部长篇小说。下面与这部小说相关的选项有________(多选)。 A.羊脂球 B.无人孤岛 C.“星期五” D.诺第留斯号 E.与野人战斗 F.坚韧意志,顽强生存 二、阅读(52分) (一)古诗词阅读(9分) 阅读下面古诗,完成7~9题。(9分) 旅宿 杜牧 旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。 远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。 7.从题材看,与这首诗相近的是( )(3分) A.《商山早行》 ? B.《春望》? ? C.《过零丁洋》?? D.《游山西村》 8.颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?(3分) 9.联系全诗的情感,对尾联作简要赏析。(3分) (二)课内文言文阅读(6分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 10.下列加点词与“卑鄙”用法不同的一项是( )(3分) A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.万里赴戎机 C.牺牲玉帛,弗敢加也 D.长跪而谢之 11.选文很好地体现了“表以陈情”的特点,试简要分析。作为00后,诸葛亮身上哪些价值观值得我们继续传承?(3分) (三)阅读课外文言文,完成12-15题。(12分) 贞观三年,太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契①,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,朕与卿等可③得不慎,无为后所嗤!” 贞观六年,太宗谓侍臣曰:“朕闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长,为恶者降年⑤不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜,闵⑥匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。” 【注释】 ①合契:对合符契,这里引申为符合,投合。②钳口:闭口不言。③可:岂,哪。④福祚(zuó):福禄,福分。⑤降年:天赐予的年龄,寿命。⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵损,他们以德行修养著称。 12.下列各句中“然”的意义和用法与例句相同的一项是(   ) (3分) 例句:然周则惟善是务。 A.然侍卫之臣不懈于内。 B.虽然,受地于先王。 C.望之蔚然而深秀者。  D.若听茶声然。  13.下列句子与“常恐不逮,为人所笑”句式相同的一项是(    ) (3分) A.斯是陋室,惟吾德馨。 B.忠之属也,可以一战。 C.花之富贵者也。 D.帝感其诚。 14.将文中画线句子翻译成现代汉语。(3分) 君失其国,臣亦不能独全其家。 15.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括) (3分) 阅读下文,完成16—17题。 (6分) 中国墨 ①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。 ②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。 ③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采,由于制作原料的差异,松烟墨色乌光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法既保持了笔画的基本形态,又线面交融,富有朦胧的墨趣。 ④由于人们对墨的喜爱,“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。从字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后来,“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式,引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为“墨迹”,珍贵的字画则被称为“墨宝”。 ⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨,从不轻易落笔,“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧,而“孟母三迁”更是把“近朱者赤,近墨者黑”的内涵演化到极致了。 (有删改) 16.第③段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用? ( 3分) 17.阅读全文,说说本文是从哪些方面介绍中国墨的?(3分) (五)阅读下文,完成18—22题。(19分) 幽幽七里香 丁立梅 ①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。 ②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。 ③这是当年我念大学时,学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书,而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里,我初次接触到《诗经》,立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的,我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠,一会儿又变身为采葛的女子,岁月绵远,天地皆好。 ④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家世可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是又渺小又丑陋。 ⑤读书却使我的内心,慢慢的,变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴,每日黄昏,一下了课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。 ⑥读着读着,我贪心了,我想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久,我也没发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。 ⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。 ⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋,也没想过自己日后会走上写作的路,只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。 ⑨很快,我要毕业了。突然收到一份礼物,是一本《诗经译注》,岳麓书社出版的,单价七块六毛,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。 ⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探询似的看他,他却无甚异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他,或许是她。他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽的,吐着芬芳。 ⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时,我知道,这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。 18.联系全文,体会标题中“七里香”的含义。(3分) 19.梳理全文,根据提示完成下列表格。(3分) 故事情节 阅读书籍 抄写《诗经》 A 珍藏礼物 内心感受 B 愉悦 猜疑 C 20.品味语言。(6分) (1)在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是又渺小又丑陋。(赏析加点词语) (2)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。(赏析修辞) 21.赏析句子:从第二段或第十段的划线句中任选一处,说说有什么作用。(3分) 22.猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。(4分) 三、应用(10分)? 23.下面一则应用文是刘小明向王大亮借钱所打的借条,有几处错误,请找出三处并改正。(3分) ( 借 条 今借王大亮现金六十元,两周后还清。君子一言,驷马难追,决不抵赖。 此据。 收款人 : 刘小明 2019年3月20日 ) 24、综合性学习(7分) 材料一  习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。” 材料二 (1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。(2分) (2)材料二是中国环境保护的标志,请简要写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。(3分) (3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内,语言得体) (2分) 四、作文(60分) 25. 春节热播的科幻电影《流浪地球》很好地展现了中华优秀传统文化,弘扬了主流价值观,呈现了人类命运共同体思想。中华文化在面对人类挑战时,想的是带着地球去流浪,人类是一个命运共同体,是一个大家庭。正如电影中所呈现的,“无论最终结果将人类历史导向何处,我们决定选择希望”。请以“选择希望”为题,写一篇文章。 要求:(1)不少于600字;(2)不限文体(诗歌除外);(3)有真情实感,不得套写抄袭;(2)文中不得出现真实的校名、人名。 第3页 (共6页) 语文试题 第4页 (共6页) 第5页 (共6页) 语文试题 第6页 (共6页) 二○一九年初中学业水平模拟考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累(28分) 1.C 2.D 3.B 4.B(1-4小题,每小题3分) 5.(共8分,每题2分)(1)一蓑烟雨任平生(2)心忧炭贱愿天寒(3)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(4)烽火连三月,家书抵万金/乡书何处达,归雁洛阳边/洛阳城里见秋风,欲作家书意万重(注:错一字不得分) 6.(共8分。每空1分)(1)王熙凤 宋江 青梅煮酒论英雄 三顾茅庐(或“隆中对”) (2)木兰诗 世说新语 (3)笛福 BCEF(多选少选都不给分) 二、阅读(52分) (一)9分 7. (3分)A 8. (3分)虚写乡愁令人难眠,渐入梦境,梦回故乡,可因路远,醒来时天已大亮(1分),实写的是远离故乡,书信难达(1分),表达羁旅中的思乡之情(1分)。(提示:必须指出虚实所指的具体内容才能得分) 9. (3分)用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比(1分),反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪(1分),表达了诗人对家乡自由自在闲适生活的向往(1分)。 10.(3分)B 11.(3分)通过寓情于叙(事)(或自叙经历,以情动人)(1分),表达对先帝知遇之恩的感激,对刘备父子的耿耿忠心,以及兴复汉室的决心(1分,写出两点方可得1分);作者的责任担当,一诺千金等品质值得传承发扬(1分)。 (三)12分 12.(3分)A  13.(3分)D  14.(3分)君主如果失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。 15.(3分)君主能接受忠言,虚心纳谏(1分);臣子能直言进谏(1分);要施行仁政,关爱百姓(1分)。(围绕这三方面答题即可) (四)(6分) 16.(3分)运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。 17.(3分)文章是从墨的制作过程(或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究)、墨的选择和应用、墨的意义的演变(或墨的文化内涵)三个方面来介绍中国墨的。 (五)(19分) 18.(3分)表面意是指窗外种着的七里香(1分),深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好(2分)。 19.(3分)A收到礼物;B美妙(丰盈、痴迷);C感动(感恩、温暖) 20.(6分)(1)(3分)“光华灼灼”写出城里同学的富有、衣着光鲜,神采飞扬。与自己的“渺小”“丑陋”形成鲜明的对比,突出自己自卑心理。(2)(3分)示例:三句(个)“忘了”运用了排比(反复)(1分)、“如水边的荇菜”运用比喻(1分)的修辞,强调了读书(《诗经》)对“我”的影响(改变)之大(1分)。 21.(3分)示例一:选第二段。作用:照应文章标题(1分),交代了看书清雅的环境(1分),烘托了“我”读书时愉悦的心情(1分)。 示例二:选第十段,作用:照应前文(标题)(1分),交代了看书清雅的环境(1分),烘托了乐于助人者的人物形象(1分)。 22.(4分)可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生。 示例一:是图书管理员(1分)。根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书,可见他知道“我”读书喜好;“我”抄写《诗经》时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走,可见他是一个表面冷漠内心和善的人;他根据借书证知道“我”姓“丁”;从文章的详略安排看出,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。(写出三点即可得3分) 例二: 是身边的男生(女生)(1分)。在阅览室他(她)经常坐在“我”的身边,知道“我”读书的喜好;见“我”衣服简朴,估计“我”囊中羞涩,为了让“我”毕业后还能继续读到古诗,所以送书给“我”。 (写出两点即可得3分) 三、应用(10分) 23.(3分)(1)“借”有歧义,应改为“借到”;(2)“六十”改为“陆拾”;(3)“君子一言,驷马难追,决不抵赖”多余,去掉;(4)“收款人”改为“借款人”。 24.(7分)(1) (2分)示例:保护生态环境,建设美丽中国。(点拨:信息里要体现“生态文明”“环境保护”“美丽中国”等要点,三者要有两个方可得2分。) (2) (3分)构图要素:由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成(1分)。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境;地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它,山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色;ZHB为“中国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志。(任选一个构图要素寓意解释合理2分) (3) (2分)示例:爸爸,我不赞成放那么多烟花。其实,表示孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现他的愿望,在生活和身体上多关心爷爷,或在爷爷生日那天种一棵纪念树等(1分)。放烟花既不能为爷爷带来任何好处,还污染环境,影响邻居……(1分)(围绕“表达孝道方式不止放烟花”“放烟花大会环境的害处”两点来答即可得2分) 四、写作(60分) 25.分项分等评分标准 项 目 一等 二等 三等 四等 ① 内容25分 25~20分 19~15分 14~10分 9~0分 ② 表达25分 25~20分 19~15分 14~10分 9~0分 ③ 书写10分 10分 8分 6分 4~0分 语文试题答案 第 1 页 共 2 页

        • ID:2-5796850 山东省滨州市惠民县部分校联考2019届九年级学业水平考试语文模拟试题一(扫描版含答案)

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          2019年初中学生学业水平考试语文模拟试题一 参考答案及评分说明 一、积累运用(30分) 1. D 2. A 3. B 4. C 5. A (以上每小题3分) 6.⑴极普通⑵落红不是无情物⑶牧人驱犊返⑷星河欲转千帆舞⑸曲径通幽处⑹学然后知不足⑺非宁静无以致远⑻益慕圣贤之道 ⑼苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯⑽相见时难别亦难 东风无力百花残 (10分。每小题1分,出现错别字或添字、漏字,该小题不得分) 7.(1)B (3分) (2)观音菩萨 揭去山顶如来的金字压帖 (2分) 二、阅读(50分) (一)(6分) 8.倚杖 白人头(2分)  9.本诗“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。”把秋风拟人化,说是秋风管闲事,染红了枫叶,染白了人头,表达了诗人对岁月易逝、人生易老的感慨。《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”表现秋风之猛烈,吹破了诗人的茅屋,表达了诗人对秋风的怨愤之情。(4分) (二)(15分) 10.A (3分) 11.D (3分) 12.B (3分) 13.⑴正午已过(朋友)还没有到,陈太丘丢下(他)而离开。 ⑵周公不效法孔子,孔子也不效法周公。(4分) 14.强行绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安(2分) (三)(12分) 15.示例:是审美方式的独特表达;是华夏子孙的执着追求;是走向复兴的精神支撑。(4分) 16.指高达11.6亿的收视人次。(2分) 17.放在文中【B】处更恰当。因为第③段主要写个人成长的历程中都有诗心相伴,第④段写面对经典我们只能俯首称臣。题中的这则材料,中心是诗词对王海军的影响深远巨大,与第④段中心贴近。(4分) 18.作为全文总结;点题(呼应题目)。(2分) (四)(17分) 19.C (3分) 20.(1)运用“欢天喜地的、欢欣的、雀跃的三个形容词,生动形象地写出母亲接到“我”索要青菜等电话时的喜悦、兴奋,表现出“我”在母亲心中的重要地位以及母亲对“我”的爱。(2分) (2)运用神态描写,生动形象地写出“老母亲”守望雪里蕻时专注而快乐的神态,侧面写出她对儿女的爱。(2分) 21.结构上总结全文,照应标题;内容上:篇末点题,深化中心:告诉人们母亲的快乐其实很简单,就是让她知道儿女们需要她的关爱,她在儿女心中很重要;告诉我们作为儿女要关心父母,常回家看看。(4分) 22.第⑨段,单元楼里的老母亲因为儿女都说喜欢吃她的雪里蕻,感受到被儿女需要的存在感,心中异常高兴,每日楼上楼下跑着照看雪里蕻,因此人仿佛变年轻了"。第⑩段,因为离开母亲外出工作,母亲身边没有了需要关爱的对象,失去了生活的寄托,因而会失眠头疼:后来琳经常打电话告知母亲需要为她准备、操办的各种生活物品,母亲感觉到自已是女儿的依靠,失眠和头终便不治而愈了。(4分。意思对即可) 23.文中三位母亲的快乐都是因为儿女需要,启示:天下母亲的快乐大多都在自己的儿女身上,儿女的幸福就是她们的幸福,作为儿女的我们,平时也要多关心母亲,关注母亲的需要,花时间陪伴母亲。(2分。意思对即可) 三、综合应用(10分) 24. 示例:画面上是一株破土而出的幼芽,它是那么的清新、柔嫩,充满希望。静静观察与体会,你将会发现令人震惊的蓬勃景象:幼芽有泥土默默地守护、轻风温暖地抚摸、阳光奋不顾身地呵护。这一切都令人感叹不已,因为这是顽强的春天生命意志的体现;而你也会听到新芽伸展肢体时微弱的呐喊声——热爱生命吧!(4分) 25.⑴汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映;汉字书法字体多样;汉字书法字体风格各异。(3分。答出三点意思对即可) ⑵ D (3分) 四、写作(60分) 26.作文评分标准: 一类卷(53-60)中心明确,立意深刻、新颖,富有真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁。 二类卷(45-52)中心明确,内容较充实具体,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁。 三类卷(37-44)中心较明确,内容不够充实具体,语句基本通顺,有少量病句。条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁,能够表达自己的真情实感。 四类卷(28-36)中心较明确,内容不够充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。 五类卷(0-27分)文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。 评分说明:卷面整洁,书写美观者,可适当加2-3分。? 没有题目的,从实际得分中扣2分。 ③出现县(区)学校名称或考生个人姓名的,从实际得分中扣3分。 ④评卷过程中,一类卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。

          • 2019-05-05
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        • ID:2-5736954 山东省青岛市城阳区2019年中考语文一模试卷(含答案)

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          青岛市城阳区2019年语文一模试卷 (考试时间:120分钟;满分:120分) 真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 本试题共三道大题,含25道小题。其中,第1-7小题为“积累及运用”,第8-24小题为“阅读”,第25小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 一、积累及运用【本题满分20分】 (一)基础知识【本题满分8分】 1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(2分) A.姨外婆一如既往地微笑着,用她的语言让我这个以苛求语言著称的写作者茅塞(sài)顿开。 B.木炭提供(ɡōnɡ)的热气则通过地下空气管,源源不断地输送到植物根部周围的土壤中。 C.亲人永决,痛苦难耐,但在人前总要礼数(shù)周到,做好场面上的事。 D.宾宾有礼的客人知道,衣着(zhuó)打扮不能分散人们对花的注意力。 2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.我瞠目结舌,未能说出一句话,直到父子二人离开。 B.百合花亭亭玉立,洁白的花瓣与金色的花蕊大相径庭。 C.有一年紫藤没有开花,她仍然兴高采烈地举办了聚会,以纪念往年的花开景象。 D.上司吩咐下属按照自己的设想去做,下属依令行事,一切有条不紊。 3.下列各项判断与分析中,错误的一项是( )(2分) A.“那些动辄说人家没有哭就不够悲伤的人,也许还是太天真,阅历太少。”这句话中加点词依次为代词、形容词、副词、名词。 B.“无数网友”“心里明白”“洗得干净”“打听新闻”依次是偏正短语、主谓短语、后补短语、动宾短语。 C.“逢年过节,家里买鱼买肉是父亲的责任。”“逢年过节”在句中充当了主语。 D.“即使身体不舒服,也必须坚持不懈地练。”这是一个假设复句。 4.下列各句没有语病的一项是( )(2分) A.2018年夏天,是英国10年来最炎热的一个城市。 B.对信誉品牌来说,通过建立品牌与个人之间的联系是极其困难的。 C.经过近20多年的不懈研究和持续关注,他已经成为该领域的权威专家。 D.家里有小孩的人都知道,其实三五岁的儿童哪一个不是天才。 (二)诗文默写【本题满分8分】 5.根据提示默写。(8分) 语文试题 第1页 共8页 ①溯洄从之,道阻且跻。溯游从之, 。 (《诗经·蒹葭》) ② ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》) ③念天地之悠悠, ! (陈子昂《登幽州台歌》) ④ ,惟解漫天作雪飞。 (韩愈《晚春》) ⑤《茅屋为秋风所破歌》中抒发杜甫忧国忧民博大胸襟的句子是: , 。 ⑥范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: , 。 ⑦自非亭午夜分, 。 (郦道元《三峡》) ⑧我是你额上熏黑的矿灯,/ ;…… (舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) (三)语言运用【本题满分4分】 阅读下面材料,完成相关问题。 【新闻】 新京报记者走访北京中小学发现,动感活泼的音乐和流行的动作更能激发同学的锻炼热情,尤其是那些跳惯了传统广播体操的高年级学生。为此,北京一些学校通过自编操提升学生兴趣,武术、跳绳等动作和流行音乐也融入了课间操中。 【声音】 有家长认为,自编操让学生从“应付了事”到全情投入,是一种创新。也有人质疑,这些多样化的课间操是否编排科学,能否达到锻炼效果。 【链接】 初中生(200名)课间活动调查统计表 ?活动类型人数所占百分比和同学、老师探讨2010%和同学聊天12563%做作业3417%体育活动2110% 6.你从上面材料的“新闻”和“链接”中获得了哪些信息?请简要概括。(2分) 7.对于“自编操”有不同的声音,你的观点是什么?请简要表述理由。(2分) 二、阅读【本题满分50分】 (一)诗歌理解(5分) 阅读下面这首词,完成相关问题。 语文试题 第2页 共8页 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 8.下面对这首词的理解有误的一项是( )(2分) A.这是辛弃疾寄好友陈亮(陈同甫)的一首词,词中描绘了雄壮的军容和英勇战斗的场面。 B.词中生动地描绘出一位披肝沥胆、勇往直前的将军的形象,表现了词人的远大抱负。 C.“八百里分麾下炙”写部队绵延八百里,兵士们烤肉聚餐的欢乐场面。 D.“塞外声”指悲壮粗犷的军乐。 9.词的结尾,作者长叹一声“可怜白发生!”请简要谈谈你对这一句的理解。(3分) (二)名著阅读(5分) 下面文段均选自《钢铁是怎样炼成的》,请按要求完成相关问题。 (一) ① 微微笑了笑。“哎,您为什么老是站着呢?您可以坐到这边来。”她用手指着一块石头,“请问,您叫什么名字?” “保尔?柯察金。” “我叫 ① 。瞧,我们已经互相认识了。” 保尔极不好意思地揉着他的那顶帽子。 (二) ② 话语简明朴实,讲得浅显易懂,鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌,而且,他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白,那一大堆名称很好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党,其实都是工人的凶恶敌人,只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。 (三) 青春获得了胜利,伤寒没能夺走 ③ 的生命,这是他第四次从死亡的边缘又活了过来。但是只有卧床休养整整一个月之后,消瘦而苍白的 ③ 才能靠着一双颤巍巍的脚,勉强起床站立,并且手扶墙壁,试着在房间里走动。 (四) ④ 现在已经转为正式党员。她顽强地工作着。尽管她个人生活那么艰难心酸,她并没有落在其他突击手的后面。……保尔现在因为爱人成了布尔什维克而感到自豪。这使他的痛苦有所减轻。 10.对上面四段文字中的人物,依次判断正确的一项是( )(3分) A.①谢廖沙 ②朱赫来 ③伊万 ④丽达 B.①冬妮娅 ②朱赫来 ③保尔 ④塔娅 语文试题 第3页 共8页 C.①谢廖沙 ②阿尔青 ③伊万 ④塔娅 D.①冬妮娅 ②阿尔青 ③保尔 ④丽达 11.下列表述有误的一项是( )(2分) A.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说,奥斯特洛夫斯基在小说中详尽地描述了主人公保尔的一生。 B.保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C.饱受病痛折磨的保尔只能通过写作缓解内心的恐惧,在创作《暴风雨所诞生的》时,他的内心是脆弱的,几近自我毁灭。 D.“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过……”这段名言激励了万千青年把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,去创造生命的奇迹。 (三)文言文阅读【本题满分12分】 李广传 司马迁 李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!” 及孝景初立,广为陇西都尉,徙为骑郎将。吴楚军时,广为骁骑都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。以梁王授广将军印,还,赏不行。徙为上谷太守,匈奴日以合战,典属国公孙昆邪为上泣曰:“李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。 匈奴大入上郡,天子使中贵人①从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人,三人亡马步行,行数十里,广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。 (选文有删选) 【注释】①中贵人:有地位、受宠信的宦官。 12.对下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(2分) A.尝从行 从:跟随 B.徙为骑郎将 徙:调职 C.数与虏敌战 数:几个 D.杀其骑且尽 且:将要 13.下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:以梁王授广将军印 A.以刀劈狼首(《狼》) B.以君之力(《愚公移山》) C.以伤先帝之明(《出师表》) D.以中有足乐者(《送东阳马生序》) 14.下列句子与“是必射雕者也”句式相同的一项是( )(2分) A.中轩敞者为舱(《核舟记》) B.此中人语云(《桃花源记》) C.孙叔敖举于海(《生于忧患》) D.马之千里者(《马说》) 语文试题 第4页 共8页 15.对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )(2分) A.李广家世代传习射箭,他因为精通骑马射箭,杀敌斩首和虏获多,做了汉朝的中郎。 B.吴楚起兵叛乱时,李广随周亚夫反击吴楚叛军,立了大功,名声显扬。 C.匈奴大举入侵上郡时,皇上派亲近的宦官跟随李广整训士兵,抗击匈奴。 D.李广命令百名骑兵鞭打三个匈奴人,拷问得知他们果然是射雕的人。 16.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ⑴如令子当高帝时,万户侯岂足道哉! ⑵中贵人将骑数十,见匈奴三人,与战。 (四)现代文阅读【本题满分9分】 紫禁城里说“透风”:没有不透风的墙 ⑴紫禁城古建筑是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构建筑群。作为紫禁城古建筑的核心骨架,木材材料具有良好的抗弯、抗压和韧性,但也存在怕潮湿、易腐朽等材性缺陷。因此,使紫禁城古建筑的木构件始终处于一个干燥通风的环境,对于古建筑本身的延年益寿而言,是极其重要的。 ⑵然而,从建筑工序的角度讲,通常是先安装木柱柱网和梁架,再砌墙。古建筑的墙体很厚,在与木柱相交的位置附近,砌墙时往往会把柱子包起来。封闭在墙体里的柱子,如果不经常通风干燥的话,很容易产生腐朽。为解决这一问题,聪明的我国古代工匠利用古建砖料巧妙地制作了 一种“空气循环器”——透风。 ⑶春节前夕,故宫在养心殿研究性保护修缮项目中意外地发现了两份保存完好的乾隆年间的春节曲目戏折①,吸引了不少人眼球。而A这两份戏折,就是在西配殿的金柱砖雕透风内静静躺了200多年。 ⑷对于现代建筑而言,空气循环器是一种现代科技设备,其主要功能在于使建筑室内外的空气不断流通,达到空气交换的目的。顾名思义,为解决墙体内木柱通风问题而诞生的透风,其作用正相当于一种原始的空气循环器。 ⑸B所谓透风,其实就是一块带有镂空雕刻的砖。通常工匠会在木柱与墙体相交的位置,不让木柱直接接触墙体,而是与墙体之间存在5厘米左右的空隙,同时在柱底位置对应的墙体位置留一个砖洞口,尺寸约为15厘米宽,20厘米高。为美观起见,工匠们还采用刻有纹饰的镂空砖雕来砌筑这个洞口,这个带有镂空图纹的砖就被称为透风。C透风主要依靠墙体外风力造成的风压和墙体内外空气温度差造成的热压等自然力,促使空气流动,使得建筑室内外可以进行空气交换。这一通风方式在保证建筑功能情况下,让建筑通过自然通风来调节墙体附近木柱的湿度环境,从而保证了木柱本身的干燥状态。 ⑹在设置透风的墙体上,一般会在底部和顶部各设置一个,并保持两个透风在同一竖直线上,其主要目的是为了形成空气对流和循环。若仅设置一个透风,相当于空气单向流动,除湿效果必 然不佳。同时设置两个透风,方便空气从底部透风进入,沿着柱身往上流动,尔后从柱顶位置的 语文试题 第5页 共8页 透风排出,可使墙体内的柱子在上下方向都能空气流通。这样,柱子与墙体之间潮湿的空气就被排出去了,柱子也就能始终保持干燥状态。 ⑺同时,紫禁城古建筑外墙上的透风位置实际是与木柱位置对应的,如果墙体的某个位置安装了透风,那么墙体立面肯定就有木柱,这就解释了为什么紫禁城古建筑的外墙,每隔一定距离 就会有一对透风。 ⑻紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中,积累了丰富的透风制作经验。他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱通风需求,而是将砖雕做成了丰富多彩的纹饰,D比如雕成狮子形象的透风。狮子是我国传统文化中最为常见的神兽,它是智慧和力量的化身,代表英勇、王权和威严,象征地位、尊严和吉祥。透风的使用,对古建筑整体而言,起到了锦上添花的作用,并兼有文化性和艺术性,体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。 【注释】①戏折:曲目单。 17.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.为解决封闭在墙体里的柱子腐朽的问题,我国古代工匠利用古建砖料制作了透风。 B.需要设置透风的墙体,一般只在顶部设置一个,便于空气单向流动。 C.紫禁城古建筑外墙上的透风位置与木柱位置对应,其外墙隔一定距离会有一对透风。 D.透风兼有文化性和艺术性,体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。 18.下列对文章写作特点的分析,正确的一项是( )(3分) A.全文采用时间顺序说明了透风的制作原因、工作原理、积极意义等。 B.标题运用了比喻的修辞,生动地点明说明的对象“透风”。 C.第⑴段从紫禁城古建筑说起,继而谈到木材料怕潮易腐的问题,便于引出说明对象。 D.第⑵段中加点词语“通常”是指通常情况,不排除有特殊情况,体现了说明语言的生动性。 19.下列关于文中划线语句说明方法及其作用的分析不正确的一项是( )(3分) A.列数字,具体说明了透风防腐功能的强大。 B.下定义,明确地说明了透风的实质是带有镂空雕刻的砖。 C.作诠释,清楚地说明了透风的工作原理。 D.打比方,生动地说明了工匠将透风雕做成了丰富多彩的纹饰。 (五)现代文阅读【本题满分19分】 与虫混战的日子 蔡志忠 ⑴二哥蔡高雄小学毕业后,便到台北当学徒。那年冬天的一个傍晚,母亲在厨房煮饭,我坐在炉灶前帮忙把柴火丢入灶中。13岁的二哥忽然从台北回家,蹲在灶前不发一语。 ⑵母亲说:“台北工作怎么样啊?生活习惯吗?” ⑶二哥默默不语,红了眼眶。母亲接着问:“我托你堂哥带棉被给你,听说你拿到棉被便开始哭,到底怎么回事?”二哥突然哭起来:“原本我已经和老板讲好,要回家拿棉被,堂哥却送来了,我就不能回家了啊!”二哥说完,又开始哭,原来他想家想得紧,一心想逃离台北,借故 回家。 语文试题 第6页 共8页 ⑷三年级暑假,家中接到一封来自台北的电报:“雄,车祸,父母速来。” ⑸父母急急忙忙坐火车去台北。原来二哥在台北水电行工作时,骑自行车送货,在赤峰街平交道的坡上,被一辆人力三轮板车撞了个正着,内脏严重受损,生命垂危,必须立刻动开腹手术。母亲留在台北医院看护二哥,父亲赶回彰化向亲友借了四万元,又急忙赶去台北。 ⑹此后三个月,父母都在医院全心照顾二哥,偶尔回彰化来,也只住一天就急忙离去,生怕二哥的病情随时发生变化。 ⑺第一次开刀,二哥病况仍不稳定。医生立刻开第二次刀,二哥却依然在死亡边缘挣扎。 ⑻第三次开刀时,二哥的身体状况已经无法打麻醉剂,只好无麻醉开刀,听说他有如来自地狱的惨叫声震动了医院整栋大楼。可怜的二哥,肚皮上留下了三条长疤,每一道疤痕都长达二十厘米。 ⑼父母将家中所有的钱都用来抢救二哥了,没留下一分生活费给我们姐弟三人,更别说零用钱了。漫漫三个月,我和大姐、妹妹三人相依为命,自己料理生活起居。唯一能依靠的是:一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜。 ⑽我大嫂是秀水乡富豪的长女,娘家经营酱油工厂。除制作酱油,也利用制作酱油的豆瓣生产豆腐乳和酱瓜。自从大哥结婚后,我们家中的酱油、豆腐乳、酱瓜就从未缺过。 ⑾姐弟三人苦守家园的日子正逢梅雨季,天天下小雨,白米长米虫,酱油、豆腐乳、酱瓜也都长满肥胖蠕动的蛆,看起来很可怕。 ⑿整瓮白米都生满了约一厘米长的黑色小虫,淘米时无法筛选干净,煮成饭后,上面密密麻麻爬着几百只小虫,看起来挺吓人;煮成稀饭,虫子会漂浮在上面,再用勺子捞干净。 ⒀这三个月我们每天吃稀饭,配豆腐乳和酱瓜。我与姐姐对瓶子里的虫子不在意,妹妹则要我们替她挑选方方正正、没被虫子咬过的豆腐乳,她才敢吃。 ⒁三个月后,二哥健健康康地回到家乡,大家都感到欣喜万分。走在他后面拎着衣服杂物的父母,开朗的笑容背后是掩不住的疲惫,双颊明显凹陷下去,看起来好像老了好几岁。 ⒂我知道父母亲度过了一段精神与体力极度耗竭的岁月,而二哥也真的没有辜负这段少年时期父母对他的悉心呵护。在父母过世之前的十几年岁月里,他是我们兄弟姐妹五人当中,真正照顾双亲到老的孝子。而我只是名义上给父母增添光彩,实际上是华而不实的角色。这印证了父亲常说的一句话:“有能力的子女飞上天,没能力的子女留身边。” ⒃我们姐弟三人只靠一缸白米和几瓮豆腐乳及酱瓜,没花一块钱度过三个月的那段日子,也让我对钱有了新的认识:“过多的钱只是为了满足对财富的贪欲,不是为了生活。” 【相关链接】蔡志忠,男,1948年出生于台湾彰化,著名漫画家。先后拍摄了《老夫子》、《乌龙院》等长篇动画电影。1983年开始创作四格漫画,已有100多部作品在30多个国家和地区以多种语种版本出版,销量超过了3000万册。1981年获得金马奖最佳卡通片奖,1985年获选台湾十大杰出青年,1999年获荷兰克劳斯王子基金会颁奖,2011年获"金漫奖"终身成就奖。 20.“与虫混战的日子”,“我们”一家主要经历了哪些事情?(4分) 语文试题 第7页 共8页 21.第⑼段在文章中有什么作用?(4分) 22.第⑿段中为什么细致描写“吓人”的“虫子”?(3分) 23.下面这段文字中的加点词语富有表现力,请进行赏析。(4分) 走在他后面拎着衣服杂物的父母,开朗的笑容背后是掩不住的疲惫,双颊明显凹陷下去,看起来好像老了好几岁。 24.第⒂段中的“而我只是名义上给父母增添光彩,实际上是华而不实的角色。”有怎样的含义?(4分) 三、写作【本题满分50分】 25.请从以下两题中任选一题作文 (1)命题作文 当你遇上挫折,你会怎么办? 或许,你会选择逃避,找个避风的港湾; 或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵; 或许,你会选择求救,寻求可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝; 或许,你会绝地反击,用毅力战胜失败,最终获得胜利; …… 请以“与挫折交手”为题,写一篇文章。要求:①选择你最能驾驭的文体写作(诗歌除外);②文中不得出现真实的校名与人名。③不少于600字。 (2)自命题作文 阅读下面的文字,按要求作文。 海内存知己,天涯若比邻。——王勃 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白 友谊是心灵的结合。——伏尔泰 朋友丰富人生。——林肯 友情:朋友的感情;友谊。——《现代汉语词典》 请以“友情”为写作内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 语文试题 第8页 共8页 参考答案 一、积累及运用【本题满分20分】 (一)基础知识【本题满分8分】 1. B(2分) 2. B(2分) 3. C(2分) 4. D(2分) (二)诗文默写【本题满分8分】 5.①宛在水中坻②老骥伏枥③独怆然而涕下④杨花榆荚无才思⑤白头搔更短,浑欲不胜簪⑥浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。⑦不见曦月⑧照你在历史的隧洞里蜗行摸索 (三)语言运用【本题满分4分】 6.①北京多所中小学将武术和跳绳融入课间操②课间活动时间用于体育活动的人数少。(2分,大意正确即可得相应的分) 7.略。 二、阅读【本题满分70分】 (一)诗歌理解(5分) 8.C(2分) 9.这句词的意思是一梦醒来,可惜已是白发人,体现作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。(3分) (二)名著阅读(5分) 10.B(3分) 11.C(2分) (二)文言文阅读【本题满分12分】 12.C(2分) 13.D(2分) 14.A(2分) 15.D(2分) 16.(共4分) ⑴假如让你在高祖时代,封个万户侯怎么值得说呢! ⑵宦官带领几十名骑兵,看见三个匈奴人,和他们交战。 (三)现代文阅读【本题满分9分】 17.B 18.C 19.D (四)现代文阅读【本题满分19分】 20.二哥遭遇车祸,父母前往台北照顾了三个月,并将家中所有的钱都用来抢救二哥了。(2分)“我”和大姐、妹妹三人相依为命,自己料理生活起居,依靠一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜苦守家园,等到二哥三个月后健康归来。(2分) 21.承上启下的过渡作用。(或承上启下,或过渡)承接上文二哥车祸住院的事情,引出下文“与虫混战”事情的记叙,使文章结构严谨。(4分) 22.体现“我们”生活的艰难,点明文章标题“与虫混战”。(3分) 23.“拎着”写父母的动作,“疲惫”写父母的神态,“凹陷”写父母的外貌,这三个词语体现了父母对二哥的付出与爱,生动地写出了父母照顾二哥三个月后的疲劳与苍老。 24.写“我”在事业上获得了一定的声誉,却并没有做到尽孝的职责,表达了自己的愧疚之情。(4分) 三、写作【本题满分50分】 类别 评分标准 一类卷 45—50分 符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,主题鲜明,内容充实,感情真挚,能灵活运用相应的表达方式或修辞手法,表达自己真切感受和体验,语言生动有文采,结构合理,书写规范,标点正确,600字左右。 二类卷 38—44分 符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能运用相应的表达方式或修辞手法,表达自己的感受和体验,语言准确,结构完整,书写规范,标点正确,600字左右。 三类卷 30—37分 基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,能表达自己的感情,语言较准确,不说空话、套话,结构较完整,书写较规范,标点错误较少,500字左右。 四类卷 20—29分 基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心不够明确,内容不够充实,空话、套话较多,书写不够规范,标点错误较多,字数相差较大。 五类卷 19分以下 不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,自己难以辨认,标点错误多,字数相差大。 说明: 1.每类卷以中点分数为基准分,酌情增减。 2.新颖有创意,感情真挚,能表达出自己的真切感受和体验可得满分或酌情加3—5分(加到满分为止)。 3.书写工整,卷面整洁,酌情加2—3分;字迹潦草,酌情扣2—3分。 4.错别字每3字扣l分(重现者不计),不足3字不扣分,扣完3分为止。 5.不写题目扣2分,使用不规范的语言酌情扣1—2分。

        • ID:2-5736952 山东省青岛市即墨区2019年中考一模语文试卷(含答案)

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          山东省青岛市即墨区2019年中考一模语文试卷 (考试时间:120分钟;满分:120分) 一、积累及运用【本题满分22分】 (一)基础知识【本题满分8分】 1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(2分) A.他表面上对什么事情都莫不关心,实际上,一旦发现别人有困难,总是热忱 (chén)相助。 B.经过多年锲(qì)而不舍地努力,刘慈欣成为家喻户晓的科幻小说家。 C.深秋时节,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬。 D.集市上真热闹,购物的人摩肩接踵,陈列的商品更是让人眼花缭(liáo)乱。 2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.市剧院上演了昆曲《牡丹亭》,那精彩地表演,让人叹为观止。 B.我们既要相信自己,不妄自菲薄;又要善于学习和借鉴,不骄傲自大。 C.给他讲了半天的道理,他心中仍然无动于衷,没有悔改的表示。 D.盼望已久的书终于买来了,一拿到书,他就迫不及待地阅读起来。 3.下列各项判断与分析中,错误的一项是( )(2分) A.“我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。”这句话中加点的词依次为动词、连词。 B.“我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。”这是一个递进关系的复句。 C.“性格温和”“张灯结彩”依次是主谓短语、并列短语。 D.“这个长头发的嬉皮士日后竟引领着整个人类的数字生活”,这个句子的主干是“嬉皮士引领生活。” 4.下列各句没有语病的一项是( )(2分) A.《中国诗词大会》让人们感受到了中国古诗词的魅力,有利于更多人研究、了解中国古诗词。 B.哈啰单车推出以来,受到了广大市民的欢迎,是因为它使用方便的缘故。 C.学校开展汉字书写测评活动,可以增强学生规范书写,提高学生书写水平。 D.北京世园会推出了四条趣玩路线,针对不同的需求,提供多元化的旅游体验。 (二)诗文默写【本题满分8分】 5.根据提示默写。(8分) (1) ,思而不学则殆。(《论语》) (2)人生自古谁无死? 。(《过零丁洋》文天祥) (3) ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》王勃) (4) ?心远地自偏。(《饮酒(其五)》陶渊明) (5)王安石在《登飞来峰》中用“ , ”两句来表达自己不畏奸佞,推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。 (6)白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是 , 。 (三)语言运用【本题满分6分】 6.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。 材料一: 我国成年国民数字化阅读调查显示:2017年有59.7%的成年国民进行过网络在线阅读,较2016年的55.3%上升了4.4个百分点;71.0%的成年国民进行过手机阅读,较2016年的66.1%上升了4.9个百分点;14.3%的成年国民在电子阅读器上阅读,较2016年的7.8%上升了6.5个百分点;12.8%的成年国民使用平板电脑进行数字化阅读,较2016年的10.6%上升了2.2个百分点;有63.4%的成年国民在2017年进行过微信阅读,较2016年的62.4%上升了1.0个百分点。 材料二: 有专家指出,数字化阅读适合快速高效、碎片化的轻度阅读,对于那些呈体系化的深度内容,仍需纸质阅读。 图书馆是开展全民阅读的重要阵地,截至2017年底,我国公共图书馆行业机构数仅为3166个,县均拥有图书馆不足2个。全国目前2914所高校的图书馆比2852个县级图书馆的资源要大得多。绝大多数高校图书馆并不对外开放,而很多高校图书馆师生借阅的比重比较低,这也造成巨大的资源浪费。 (1)从材料一你能得出什么结论?(2分) (2)怎样推动全民阅读?请结合材料二,向有关部门提出两条建议并说明理由。(4分) 二、阅读【本题满分48分】 (一)诗歌理解【本题满分5分】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 7.下面对这首词的理解,不恰当的一项是( )(2分) A.“沙场秋点兵”其中“秋”字,既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。 B.“八百里分麾下炙”中的“八百里”是牛名。 C. 全词刻画了一位老当益壮,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。 D.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。 8.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?(3分) (二)名著阅读【本题满分5分】 ① 倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 梁山泊林冲落草 汴京城 ② 卖刀 施恩重霸孟州道 ③ 醉打蒋门神 浔阳楼 ④ 吟反诗 梁山泊戴宗传假信 9.下列各项填入回目中的空缺处,正确的一项是( )(3分) A.①鲁智深 ②杨志 ③武松 ④公明 B.①鲁智深 ②杨雄 ③史进 ④宋江 C.①花和尚 ②杨雄 ③史进 ④公明 D.①花和尚 ②杨志 ③武松 ④宋江 10.下列表述有错误的一项是( )(2分) A.水泊梁山的108位好汉,虽然性格各不相同,却都非常讲义气。 B.水泊梁山前前后后换了三位寨主,他们是豹子头林冲、托塔天王晁盖和及时雨宋江。 C.《水浒传》中的李逵,所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。 D.《水浒传》采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。?   (三)文言文阅读【本题满分12分】 管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。” 鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分) A.管仲既用 已经 B.尝与鲍叔贾 做买卖 C.鲍叔遂进管仲 做官 D.及小白立为桓公 等到 12. 下列句子中, “而”的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:吾尝为鲍叔谋事而更穷困 A.莲之出淤泥而不染 (《爱莲说》 ) B.望之蔚然而深秀者 (《醉翁亭记》) C.面山而居 (《愚公移山》) D.肃遂拜蒙母,结友而别 (《孙权劝学》) 13.下列句子,与“子孙世禄于齐”句式相同的一项是( )(2分) A.必以分人 (《曹刿论战》) B.天子为动(《周亚夫军细柳》) C.咨臣以当世之事(《出师表》) D.中峨冠而多髯者为东坡 (《核舟记》) 14.对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )(2分) A.管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。 B.管仲被任用以后,成为了鲍叔的手下,并辅佐齐桓公称霸。 C.管仲战败逃跑,鲍叔不认为管仲胆小,知道管仲还有老母亲的缘故。 D.管仲侍奉公子纠,齐桓公即位以后,公子纠被杀,管仲也被囚禁。 15.将下面的句子翻译成现代汉语 (1)管仲少时常与鲍叔游,鲍叔知其贤(2分) (2)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(2分) (四)现代文阅读【本题满分9分】 “深海一号”入水 “蛟龙”探洋添翼 ①2018年12月8日,武汉市武昌船舶重工集团有限公司,人声鼎沸。人们聚集于此,见证我国首艘载人潜水器支持母船“深海一号”顺利下水。从今往后,蛟龙号有了自己的专用母船,我国又添一大洋调查利器。“深海一号”是什么?大名鼎鼎的蛟龙号,是世界上第一台深潜超过7000米的载人潜水器。简单来说,“深海一号”这条船,就是支持蛟龙号业务化运行的海上平台。 ②“深海一号”长啥样?这艘船船长90.2米、型宽16.8米、设计吃水5.8米、型深8.3米,设计航速16节以上,续航力超过12000海里,设计排水量4500吨。在额定人员编制情况下,自持力为60天,可在全球无限航区执行下潜作业。 ③据介绍,“深海一号”遵循了绿色化、信息化、模块化、便捷化和舒适化以及国际化的设计理念。 ④“深海一号”有着极为独特的外观设计。走近船体,首先映入眼帘的是巨大的斧形球鼻艏,像一柄巨大的斧子,即将劈波斩浪。巨斧‘劈开’波浪,能够极大地减小母船的兴波阻力,改善风浪中失速性能,提高经济航速。同时,能够降低气泡生成概率,从而降低了船底噪声,减少对载人潜水器通信的干扰,极大地提高了载人潜水器水下声学定位和通信性能。 ⑤“深海一号”还建造了专用机库。以前,蛟龙号搭载母船“向阳红09”出海时,只能被放置在后甲板上,无处遮蔽。现在,有了专用机库,蛟龙号就如同有了保护伞,再也不怕风吹雨淋了。 ⑥“深海一号”还配备了全新的水面支撑系统。蛟龙号的布放和回收,依靠的是后甲板上的水面支撑系统,包括“大A架”系统和绞车系统等。“深海一号”的“大A架”系统变成了大吨位,由25吨提高到额定载荷30吨,如果说原来是“小车装大马”,现在终于可以“大车装大马”,保持操作稳定性。绞车系统从2个马达变为5个马达,动力更足,能够把蛟龙号提得更稳,对抗更加恶劣的海况。同时,降低了作业甲板高度和潜水器运移轨道车高度,从而缩短了蛟龙号布放回收行程,提高了作业安全性。 ⑦另一革新是有设备为蛟龙号下潜作业“打前站”了。为了提高探测的精准度和安全性,“深海一号”配备了载人深潜作业环境勘查系统,包括全海深多波束、中浅水多波束、单点测深仪等水下地形地貌勘查设备,浅地层剖面仪等海底地质勘查设备以及全海深CTD(温盐深仪)等。这些系统能够进行下潜环境初勘,比如提前摸底水深和地形地貌。例如,把全海深CTD提前布放下去,知道了水的密度,才能为蛟龙号配重以及进行平衡计算。 ⑧其实,“深海一号”虽然是载人潜水器的专用母船,但它凭借出色的设计和优异的性能,也能够实现“一船万用”,支持搭载各类重大海洋科考装备。未来,这样一种美好的场景可能出现:海底,蛟龙号在开展精细化勘探,远处,其他潜水器正进行探测作业。 ⑨“深海一号”预计2019年上半年交付使用。届时,蛟龙号将搭载于“深海一号”投入业务化运行,为我国大洋资源勘探和深海探测继续提供强有力支撑。 16.根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是( )( 3分) A.“深海一号”是蛟龙号的专用母船,它为蛟龙号的运行提供支持。 B.独特的外观设计,极大地提高了“深海一号”载人潜水器水下声学定位和通信性能。 C.先进的设计,使“深海一号”可在全球无限航区执行下潜作业。 D.由于配备了全新的水面支撑系统,“深海一号”动力更足,稳定性更高。 17.下列对文章的写作特点的分析,正确的一项是( )( 3分) A.选文第③段加点词语“据介绍”,表明对“深海一号”设计理念的说明来源于专家的介绍,语言表达非常严谨。 B.选文第②段用设问句,引出了对“深海一号”内部系统的具体说明。 C.选文题目运用了比喻的修辞手法,生动形象写出了蛟龙号对“深海一号”的辅助作用。 D.选文运用了时间顺序说明了“深海一号”的设计理念、具体设计及其作用。 18.下列关于第⑤段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法,正确的一项是( )(3分) 以前,蛟龙号搭载母船“向阳红09”出海时,只能被放置在后甲板上,无处遮蔽。现在,有了专用机库,蛟龙号就如同有了保护伞,再也不怕风吹雨淋了。 A.使用了举例子、打比方的说明方法,具体生动地写出了专用机库的保护作用。 B.使用了作比较、打比方的说明方法,具体生动地写出了专用机库的保护作用。 C.使用了举例子、打比方的说明方法,既生动形象又突出强调了专用机库的保护作用。 D.使用了作比较、打比方的说明方法,既生动形象又突出强调了专用机库的保护作用。 (五)现代文阅读【本题满分17分】 暗 记 聂鑫森 ①宽敞的画室里,静悄悄的。 ②初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水画。右上角上,写着五个篆字作画题:南岳风雨图。 ③年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系。 ④画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头,是美院毕业的,原在一家幻灯厂当美术师,能画能写。后来下海了,在湘潭城开了一爿小小的裱画店,既是老板又是装裱工。同事们都说胡笛的装裱技艺比一些老辈子强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢? ⑤画是胡笛刚才亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。 ⑥胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。 ⑦石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部处细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍,依旧没有! ⑧石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛,尔后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 ⑨就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?” ⑩石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防!” ⑾胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,若有细心人看出,则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?” ⑿石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那……那暗记呢?” ⒀胡笛说:“在右下部第五重石壁的皴纹里!令‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一体。树根部处空了一块,我补接了相同的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。” ⒁石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交错而“织”,既费时费力,又需要有精道的技艺。而补画的苔点,活活有灵气,更是与他的笔墨如出一途。他不能不佩服胡笛的好手段! ⒂石丁颓然地搁下了放大镜。 ⒃胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏概全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。” ⒄胡笛说完,很从容地走出了画室。 ⒅石丁发了好一阵呆,才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧! ⒆他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记。 19.小说第(14)段画线的句子有什么作用?(3分)? 20.从描写的角度品析下面句子中加点词语的表达效果。(5分) (1)又来来回回瞄了好几遍,依旧没有!(3分) (2)石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那……那暗记呢?”(2分) 21.小说第⑥段中写道:“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话”, 结合上下文,将胡笛此时的心理活动描写出来。(60字以内) (4分) 22.小说最后一段可以去掉吗?请说说你的理由。(5分) 三、写作【本题满分50分】 23.请从以下两题中任选一题,完成作文。 (1)半命题作文 题目:住在心里的 先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名和人名。 (2)命题作文 题目:舍与得 根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名和人名。 参考答案及评分标准 本试题满分为120分。凡是灵活回答的主观性试题,大意正确即可得分或得相应的分。“大意正确”必须经本阅卷组集体认可。请保存好本次作文中的优秀作文。 一、积累及运用【本题满分22分】 (一)基础知识【本题满分8分】 1.D(2分) 2.C(2分) 3. A (2分) 4.D(2分) (二)诗文默写【本题满分8分】 5.根据提示默写。(8分) (1)学而不思则罔(2)留取丹心照汗青(3)海内存知己(4)问君何能尔(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(6)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 (共8分,每空1分,出现错别字该空不得分) (三)语言运用【本题满分6分】 6.(1)2017年,我国成年国民数字化阅读比例呈上升趋势。(2分)(2)建立更多的公共图书馆,图书馆是开展全民阅读的重要阵地;开放高校图书馆,更好的利用图书资源,推动全民阅读。(观点明确1分,理由充分1分;共4分) 二、阅读【本题满分48分】 (一)诗歌理解【本题满分5分】 7.C(2分) 8.“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;(2分)“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。(1分)(共3分) (二)名著阅读【本题满分5分】 9.D(3分)10.B(2分) (三)文言文阅读【本题满分12分】 11.C(2分) 12.A(2分) 13.C(2分)14.B(2分) 15.(1)管仲年轻的时候,常和鲍叔交往,鲍叔知道他很贤明。(“游”1分,“贤”1分) (2)天下的人不称赞管仲的贤能,却称赞鲍叔能够了解人。(“多”1分,“知”1分) (四)现代文阅读【本题满分9分】 16.C(3分)17.A(3分)18.D(3分) (五)现代文阅读【本题满分17分】 19.写出了胡笛把需费时费力的暗记处理得非常巧妙,(1分)与小说第④段同事们对胡笛的评价相照应(1分)突出了胡笛技艺高、人品好;(1分)(共3分,大意正确即可得分) 20.(1)运用了动作描写,(1分)“瞄”字生动形象地写出了石丁快速寻找暗记的情景,(1分)表现了石丁焦急、烦躁的心情。(1分)(共3分,大意正确即可得分) (2)运用神态描写,(1分)传神地写出胡笛道破暗记给石丁带来了心灵上的震撼。(1分)(共2分,大意正确即可得分) 21.石先生的画我很用心的装裱了;他虽然不信任我做了暗记,但影响了整幅画的效果,我花功夫处理了,对此我感到问心无愧。(共4分,大意正确即可得分) 22. 不可以去掉。(1分)从情节上发展来看,小说最后一段具有震撼心灵的效果: “石丁决定将《南岳风雨图》挂在画室的墙上,永远铭记那个是让他羞愧万分的暗记。”写出了石丁的警醒和反思(2分);深化了小说的主题,呼唤人与人之间的交往要坦诚相待。(2分) 可以去掉。言之成理即可。 三、写作【本题满分50分】 23.作文评分标准 类 别 评  分  标  准 一类卷 45—50分 符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,主题鲜明,内容充实,感情真挚,表达自己真切体验和感受,语言生动有文采,结构合理,书写规范,标点正确,600字左右。 二类卷 38—44分 符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,表达自己的体验和感受,语言准确,结构完整,书写规范,标点正确,600字左右。 三类卷 30—37分 基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,能表达出自己的感情,语言较准确,不说空话、套话,结构较完整,书写较规范,标点错误较少,500字左右。 四类卷 20—29分 基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心不够明确,内容不够充实,空话、套话较多,书写不够规范,标点错误较多,字数相差较大。 五类卷 19分以下 不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,字迹难以辨认,标点错误多,字数相差大。 附:作文评分细则 一、各类分档 一类(中间分47分) 上:49—50分 中:47—48分; 下:45—46分 二类(中间分41分) 上:43—44分 中:40—42分; 下:38—39分 三类(中间分34分) 上:35—37分 中:33—34分; 下:30—32分 四类(中间分25分) 上:27—29分 中:24—26分; 下:20—23分 五类:19分以下(中间分15分) 二、“扣分”的注意事项 1.缺少题目,扣2分。只写题目给2分。? 2.1个错别字扣1分,?扣完3分为止。?? 3.字数不足600字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足300字,结构严重残缺,已判为四类卷以下的,字数可不另扣分。?? 4.未完作文:主体未写出,20-35分; 200字以下作文, 5-20分 5.套作、抄袭的作文 (1)套作:无自己的构思立意,或对已有文章进行简单改写的,20-30分 (2)抄袭: 10分以下。 学校 班级 姓名 考号 密 封 装 订 线

        • ID:2-5733740 山东省滨州市2019年中考语文模拟试题(含答案)

          初中语文/中考专区/模拟试题

          2019学学业水平考试第一次模拟检测 语文试题 一、积累运用(30分) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的组是( )(3分) A.褴褛(lǚ) 逞能(chéng) 翘首(qiáo) 戛然而止(jiá) B.瑰丽(guī) 洗涤( dí) 寥廓(kuò) 奄奄一息(yān) C.追溯(sù) 俯瞰( kàn) 蓦然(mù) 惟妙惟肖(xiào) D.绯红(fēi) 忏悔( chàn) 休憩(qì) 忍俊不禁(jīn) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( )(3分) A.烦燥 致密 茅塞顿开 前赴后继 B.分岐 诘难 不屑置辨 无精打采 C.狼藉 温驯 雕梁画栋 正襟危坐 D.侧隐 峥嵘 器宇轩昂 抑扬顿措 3. 根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )(3分) (1)工匠们传承、坚守、钻研、创新,________技能的极致,打磨完美的作品。 (2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来________历史人物。 (3)清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵________的鸟鸣声,我的心情更加愉快。 (4)书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术的美表现得________。 A.追求 评判 清脆 淋漓尽致 B.追赶 判断 清冽 惟妙惟肖 C.追赶 判断 清脆 惟妙惟肖 D.追求 评判 清冽 淋漓尽致 4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )(3分) A. 这次文艺演出,你是参加?还是不参加? (分析:第一个问号应改成逗号) B.“句式齐整”“唐宗宋祖”“分外妖娆”“北国风光”(分析:这四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、主谓短语) C.习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席,这个选举结果是众望所归,充足表达了人民的心声。(分析:应把“充足”改为“充分”) D. 西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。(分析:这个句子运用了比喻的修辞手法,本体是“西湖之美”。) 5.下列关于文学常识及文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分) A. 2018年是农历戊戌年,按传统说法是属狗人的本命年,根据干支纪年法推算,2019年是农历己亥年,是属猪人的本命年。 B. 书法艺术中的“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”;传统文化中所说的“岁寒三友”指的是“松竹梅”;科举考试 “连中三元”中的“三元”指的是“解元、会元、状元”。 C. 古文标题中表明文体时,“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体;“说”是一种说明文体;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D. 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“巴东三峡巫峡长”中的“巫峡”是长江三峡之一,另外两峡是瞿塘峡、西陵峡。 6.默写(10分) (1)那隔着河的牛郎织女, 。(郭沫若 (天上的街市》) (2) , 芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) (3) ,猎马带禽归。 (王绩《野望》) (4)学而不思则罔, 。 (《<论语>十二章》 ) (5) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (6)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》. ) (7)黄发垂髫, 。(陶渊明《桃花源记》) (8)余因得遍观群书。既加冠, 。(宋濂《送东阳马生序》) (9)杜甫在《望岳》中抒发自己敢于攀登雄伟抱负的诗句是; , 。 (10)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用典故抒发对友人怀念和对世事沧桑变化巨大感慨的诗句是 , 。 7.名著阅读。(5分) (1)下列表述正确的一项是( )(3分) A.《水浒传》中鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 B.《红星照耀中国》通过一个英国记者斯诺的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方第一次了解到中国共产党人的真实生活。 C.《艾青诗选》是中国现代文学史上著名诗人——艾青的诗歌总集,诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。 D.《西游记》中师徒四人取经成功后,观音菩萨授唐僧为“论檀功德佛”、孙悟空为“斗战胜佛”、猪八戒为“天蓬元帅”、沙僧为“金身罗汉”。 (2)名著阅读(2分) “你以为,我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你完成一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像我们两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等的!” 这一经典语句出自世界文学名著《 》,这段话表现出主人公 的性格特点。 二、阅读理解(共50分) (一)阅读下面诗歌回答问题(6分) 雨 晴 王 驾 雨前初见花间蕊,雨后兼无叶里花。 蜂蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。 8.这首诗的一、二句描写了哪两种景致?(3分) 9.这首诗的最后一句可谓神来之笔,尤其是“疑”字,用得极妙,请简析该字的表达效果。(3分) (二)阅读下面文言文,完成后面问题。(16分) 【甲】邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】越王勾践栖于会稽之上 越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种③进对④曰:“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资?⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。 【注】①栖:退守。②昆:兄。③种:指文种。④进对:进谏。⑤资:积蓄,准备。⑥?(chī):细葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的将士。 10. 请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。(2分) 譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必 求 之 11. 解释下列句中加点的词。(4分) (1)朝服衣冠 (2)皆以美于徐公 (3)吾与之共知越国之政 (4)乃号令三军 12. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 (2)苟得闻子大夫之言,何后之有? 13. 下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是( )(3分) A. 臣诚知不如徐公美 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B. 吾妻之美我者,私我也 孤之有孔明,犹鱼之有水也 C. 闻寡人之耳者,受下赏 不求闻达于诸侯 D. 数月之后,时时而间进 肉食者谋之,又何间焉 14. 【甲】文中邹忌和【乙】文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过 的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要 。(3分) (三)阅读下文回答问题(12分) 中国文学肩负着构建民族精神的使命 ①古往今来的中国文学是中华传统文化的重要组成部分,肩负着构建民族精神的使命。它不但对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族意志的锻造,起到价值观的奠基与导引作用。 ②文学对民族精神的构建,要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,更有“智者歌其思”富于其间。所思的重要内容之一,就是运用文学的手段,塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首,以玉之高洁。比附人品之典范。人品之如玉,不惟高贵,更体现为不容玷污,拒绝同流合污。周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华;真正高尚之人格,恰似莲花,出淤泥而不染。这种人格,经得起各种挫折和磨难,在任何威逼利诱前都永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建,既是上古到当代的中国文学中的艺术要素,更是融入文学活动全过程的经纬线。 ③中华文明史上的典范人物,其品行无不与文学构建的要旨相契相合。像“斯是陋室,惟吾德馨”的刘禹锡、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,他们千百年来之所以为后人景,就在于人格的高尚与坚定:无论何时何地,无论面对怎样的威胁和谤惑,他们心中的信念绝不动摇,自身节操稳如磐石。 ④文学对民族精神的构建,更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上,中华民族面临强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,可歌可泣的人物与事迹不计其数,历史发展到今天,我们的视野与思维,足以在高度肯定历史人物的同时,对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度,转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学作品都是在锻造民族精神,通过感召广大民众,化育普通百姓,为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。 ⑤中华民族的精神构建,已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时,更为我们的民族精神注入新内涵。既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。我们要让文学顺应潮流,大展身手,勇挑民族精神构建使命的重担。 (有删改) 15. 本文的中心论点是什么?(3分) 16. 分析本文第②段与第④段不能调换的原因。(3分) 17. 文中第②段画横线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 18. 结合本文,按第③段画横线的句式,补写一个事实论据。(3分) (四)阅读下面文章回答问题(16分) 米粽之忆 雷抒雁 ①一想到端午节就要到了,心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来,一整夜一整夜都会沉进回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。 ②想得最多的,自然是母亲。端午的先几天,母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蝎之类的小动物。那时,并不知绣这些东西有什么用,只是觉得五颜六色,绣的好看;妈妈那时年轻,手巧眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿,我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一声不吱地听着。 ③接着是包粽子。早一个月,妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白,泡在瓷盆里;包粽时,便一张张捋平苇叶,包上糯米和红枣,菱形的粽子包好之后,再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住,另一头去捆那米粽。那时,妈妈年轻,手脚灵活,干什么活儿都利索。 ④端午的头天晚上,开始煮粽子。只一阵时间,满屋里都是米的清香,枣的清香,以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅,我就像只小苍蝇,总围着锅台转,怎么也轰不走。妈妈说:睡觉去吧,粽子得煮一夜,明早吃才香哩!我说:不睡,我不困么。 ⑤咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌;经不住这歌声和香味的催促,我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上,一睁眼,却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子,香喷喷的味道直往鼻子里钻,也不管没有洗手洗脸,端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子,妈妈包的粽子。 ⑥这时,父亲已站在门前,手里握着一把镰刀,要到野外割艾草去。我便三下五除二,穿衣登鞋,要跟父亲“趟露水”去。 ⑦端午时节,已是仲夏季节,草木茂盛,到处是浓密的树叶,高深的青草。鸟儿藏在树林深处,不管有没有人走过,依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟,心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走,不一会露水就打湿了鞋袜,打湿了裤脚。不管!那时,父亲在前边割艾草,闻着那带有苦味的草香,我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ⑧一大捆艾草,父亲选了一些插在门楣上;剩余的,爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多,点燃草绳,闻着苦艾燃烧的味道,蚊子就不敢飞过来了。 ⑨哎,一说到这些事,我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷,那个默默劳作一生的人1962年就去世了;我的父亲去世25年了,而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子,写这篇小文,想想那些逝去的亲人,也算是一个纪念吧。 ⑩我面前现在正放着几个米粽,是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它,那形状使我想起既往的端午节,想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽,香喷喷的,让人止不住要落泪…… (选自《今晚报》,有删除) 19. 文题“米粽之忆”在文中有什么作用?(3分) 20. 文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事?(3分) 21. 本文的语言富有表现力,请你联系上下文,品析文中第⑤段划线句子。(3分) 咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌。 22. 读完全文说说你对文章第⑩段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。(3分) 23. 请结合全文的语句分析母亲的性格特点。(4分) 三、综合应用(10分) 24. 阅读下面一则启事,完成后面题目。(4分) (1)本文中内容上有一处错误请修改(2分) (2)文中有个别语句应删去,请指出。(2分) 25. 阅读探究(6分) (1)阅读下面的材料,写出你的探究结果。(3分) 材料一:据有关报道显示,在我国吸毒人群中,35岁以下青少年比例竟高达77%,而且他们初次吸毒的平均年龄还不到20岁,16岁以下的吸毒人数更是数以万计。吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。 材料二:王某原本是一个勤奋上进的青年,有一个贤惠的妻子和可爱的女儿,却在一次聚会中经朋友怂恿吸食了毒品,从此染上了毒瘾,家里的钱都被他拿去买了毒品,天天因为吸食毒品和妻子吵架,甚至动手毒打妻女,曾经的幸福生活一去不复返。 材料三:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍,使得吸毒者围绕毒品转,甚至为了吸毒而丧失人性。此外,吸毒还会损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。 我的探究结果: (2)下图是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。(3分) 四、写作(60分) 26. “一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。 同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请根据你对诗句的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、校名和地名。字迹工整,书写优美,卷面整洁,可适当加3—5分。 征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步! 《中学时代》编辑部 2019年4月20日参考答案及评分说明 一、积累(共30分) 1 D 2. C 3. A 4. B 5. C 6.略 7.(1)C (2)简·爱 自主自尊、追求精神上的自由、平等;感情炽烈,敢于追求真正的、完整的爱情。 二、阅读(50分) (一)(6分) 8.描写了雨前花蕊初现、雨后花落春残两种截然不同的景致。 9.“疑”是“怀疑”之意,诗人望着“飞来过墙去”的蜂蝶而产生奇妙的联想:春色真的有“脚”,跑到邻家去了。“疑”字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的惜春之情。 (二) 10. 譬 如 蓑 笠/ 时 雨 既 至/ 必 求 之 11. 服:穿戴 以:认为 知:管理 乃:于是,就 12. (1)所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的人,可得上等奖赏。 (2)如果能够听到您的这番话,又有什么迟的呢? 13. B 14. 以事设喻(类比或设喻说理)(1分) 招揽和培养谋士和勇士(2分) (三) 15. 中国文学肩负着构建民族精神的使命。或第①段首句。 16. ②段和④段的内容与①段“它不仅对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族意志的锻造,起到价值观的奠基与导引作用。”的句子相照应;②段从论述个人品行的养成和提高入手,④段从对民族意志的锻造上阐述,二者是递进关系,不可调换。 17. 举例论证,具体论证了文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手的道理,进而论证中心论点,使论证充分,更有说服力。 18. 示例:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹:“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾等。 (四) 19. 概括了文章所叙之事,标明文章行文线索。 20. 家乡包粽插艾的端午习俗以及端午节的来历。 21. 运用拟人手法;形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的情形;表达了作者对米粽的热切期盼之情。 22. 表达了我对端午节和母亲的怀念之情。 23. 母亲是一个勤劳能干、心灵手巧、乐观爱子的人。比如:“母亲赶夜给我做红布肚兜”表现母亲勤劳,融入浓浓的母爱;“绣的好看”“手巧眼也明亮”“手脚灵活,干什么活儿都利索”表现母亲能干、心灵手巧;“一边绣着一边还低声唱着歌儿”表现母亲乐观的性格。 三、应用(10分) 24.(1)正文中应交代交稿的地点 (2)“祝大家学习进步!”应删去 25. (1)示例:我国青少年涉毒形势严峻;吸毒会给家人造成严重的伤害,破坏家庭和谐;吸毒给人的身体造成极大危害。 (2)示例:构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母Z HB构成。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色。ZHB为 “中国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志。 四、作文(60分) 26作文评分标准 一类卷(53-60)中心明确,立意深刻、新颖,富真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁 二类卷(45-52)中心明确,内容较充实具体,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁三类卷(37-44)中心较明确,内容不够充实具体,语句基本通顺,有少量病句。条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁,能够表达自己的真情实感 四类卷(28-36)中心较明确,内容不够充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。五类卷(0-27分)文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。 评分说明:①卷面整洁,书写美观者,可适当加3-5分。 2没有题目的,从实际得分中扣2分 ③出现县(区)学校名称或考生个人姓名的,从实际得分中扣3分。 ④评卷过程中,一类卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。

          • 2019-04-29
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